建筑安全體驗(yàn)館設(shè)置了建筑施工危險區(qū)域、高空墜落、起重機(jī)械作業(yè)安全、腳手架作業(yè)安全等14個專項(xiàng)體驗(yàn)場景。在消防體驗(yàn)中，利用電子噴火機(jī)形成模擬火焰環(huán)境，體驗(yàn)者使用手提式電子滅火器模擬撲滅火焰?！鞍踩a(chǎn)教育講一百次不如親身體驗(yàn)一次?！眰鹘y(tǒng)的安全培訓(xùn)往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意。而這種體驗(yàn)式安全培訓(xùn)方式，讓人親身經(jīng)歷危險來臨時的情景，更能給人留下深刻印象，從而讓安全知識更好地入腦入心。

建筑安全體驗(yàn)館中急救體驗(yàn)的兩大特點(diǎn)

建筑安全體驗(yàn)館一般具有十個項(xiàng)目：1.安全帶使用體驗(yàn)；2.洞口墜落體驗(yàn)；3.安全帽撞擊體驗(yàn)；4.重物搬運(yùn)體驗(yàn)；5.滅火器演示體驗(yàn)；6.平衡木體驗(yàn)；7.鋼絲繩辨識及使用方法；8.綜合用電體驗(yàn)；9.急救體驗(yàn)；10.安全防護(hù)用品展示。

安全體驗(yàn)教室的效果主要有幾方面，首先是安全體驗(yàn)教室豐厚的安全教育教育資源包，教師無需剩余的備課即可為學(xué)生展開安全教育課，再有就是安全體驗(yàn)教室中的體會游戲、安全常識貼貼等教具可以將原本庸俗無聊的安全教育課變得風(fēng)趣，讓學(xué)生更加容易接受。

安全體驗(yàn)區(qū)的定義

       修建人經(jīng)過親自參與，親自領(lǐng)會，親自領(lǐng)會，親自感悟，讓修建工作常識更生動形象，寓教于樂，理論與實(shí)踐相結(jié)合。安全體驗(yàn)館中的體驗(yàn)項(xiàng)目一、洞口掉落體驗(yàn)意圖：讓體驗(yàn)者體驗(yàn)到洞口掉落的危險性和洞口防護(hù)的重要性安全提示：洞口有掉落危險，要養(yǎng)成常常承認(rèn)洞口的習(xí)氣。讓每個員工都有實(shí)踐認(rèn)知才能與實(shí)踐操作的著手才能，真實(shí)到達(dá)“安全榜首、預(yù)防為主、消除隱患”的意圖，把這樣的場館，稱為修建教育訓(xùn)練領(lǐng)會館。修建領(lǐng)會館經(jīng)過視覺、聽覺、語言、動態(tài)動作等四種不同體現(xiàn)辦法；采用平面、立體的或三維的三種不同的體現(xiàn)方式；對過去的回想和回想、實(shí)踐的領(lǐng)會、對未來的或幻想中等三種不同的時空情形模式。讓我們親自參與其間，親自感觸。親自領(lǐng)會，親自領(lǐng)會，親自感悟的進(jìn)程，到達(dá)常識于實(shí)踐動作情形相結(jié)合，親自著手親自參與，不只從書本理論，也從實(shí)踐著手操作中取得才智。用到修建安全生產(chǎn)中，讓個人與團(tuán)體的生命財產(chǎn)取得保證。讓修建人對修建工作、修建安全、修建工藝流程更全i面的直接的了解及展現(xiàn)，關(guān)于這樣的修建工作場館的定義為修建安全教育訓(xùn)練領(lǐng)會館。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是利用計算機(jī)模擬生成一個三維的虛擬世界，使用者通過外部的交互設(shè)備在虛擬世界中體驗(yàn)視覺、聽覺、觸覺等真實(shí)的感覺，讓使用者產(chǎn)生身臨其境的感受。2、虛擬場景建設(shè)不再受場地限制，可模擬模擬真實(shí)場景下的安全事故和險情。VR技術(shù)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，隨著21世紀(jì)計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步VR技術(shù)獲得了蓬勃的發(fā)展。VR技術(shù)雖然興起的時間不長，但是正在飛速發(fā)展不斷的完善，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，VR技術(shù)目前存在的問題都將獲得很好的解決，這將會是各個行業(yè)的福音。因此我國需要加強(qiáng)研究，在現(xiàn)在剛剛起步的時候就做好努力，搶占先機(jī)，為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。