桌斗采用好的冷軋鋼板一次性拉伸成型，光滑無接縫，桌斗口邊緣采用卷邊設(shè)計(jì)，安全性能好，保證在使用過程中不會(huì)劃傷學(xué)生，提升課桌椅的安全系數(shù)。

桌面板采用多層板，具有耐磨，耐熱、耐撞擊等性能，且色彩鮮艷，花式逼真。

  塑料制品采用好的環(huán)保工程塑料，強(qiáng)度高，耐磨性強(qiáng)，防滑性能高，確保課桌椅是挪動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)噪音，為學(xué)生提供良好安全、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

雙排升降課桌椅的穩(wěn)固性是強(qiáng)于普通的升降課桌椅的，因?yàn)槠胀ǖ纳捣绞绞菃闻怕萁z孔，而雙排升降方式也就是具有雙排的螺絲孔，固定性更強(qiáng)；但是雙排升降的方式的缺點(diǎn)就是升降時(shí)候相對其他的比較麻煩，需要兩個(gè)人相互協(xié)調(diào)，才能達(dá)到理想的高度，這就是雙滑道的缺點(diǎn)了。升降課桌椅的優(yōu)點(diǎn)就是簡單易懂好操作，但是他的穩(wěn)定性是不如雙滑道升降課桌椅的，所以這兩種升降方式各有各的優(yōu)點(diǎn)，期待您的選擇。

不可升降課桌椅與可升降課桌椅的差距是非常大的，升降課桌椅的升降高度可以達(dá)到十厘米，并且適合小中高學(xué)生使用，而且升降高度也是可以定制的，是現(xiàn)學(xué)校的首先產(chǎn)品。而不可升降的桌椅它不適應(yīng)小學(xué)生使用，因?yàn)樾W(xué)生的骨骼在發(fā)育中，如果使用的課桌椅桌面過低或者是過高，都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生過早近視，長期趴著導(dǎo)致駝背，并且桌椅與身高不搭配就會(huì)導(dǎo)致脊柱彎曲。

課桌椅的課桌和椅子尺寸不合適，而且很長，接近眼睛，這確實(shí)是學(xué)生增加近視的導(dǎo)火線，如果我們能以孩子的身高來制作課桌椅，那么近視的孩子將會(huì)減少很多。    課桌椅的高度應(yīng)該和孩子的小腿一樣高，也就是說，孩子坐在椅子上，可以放在地上，適當(dāng)?shù)恼n桌椅高度衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)兒童的個(gè)人身高計(jì)算適當(dāng)?shù)恼n桌椅高度，可作為學(xué)校和家庭兒童課桌椅的參考。