幼兒園配套設(shè)施

幼兒園游樂(lè)設(shè)備為您介紹玩幼兒園配套設(shè)施的方法及好處

一、玩滑梯的好處： 　　

1.促進(jìn)寶寶的觸覺發(fā)育，讓寶寶在玩各式各樣的滑梯過(guò)程中，體會(huì)觸覺的不同，促進(jìn)觸覺發(fā)育。 　　

2.滑梯是寶寶對(duì)“速度”的感受。不同長(zhǎng)度、斜度的滑梯給寶寶帶來(lái)的速度體驗(yàn)是不同的，大多寶寶對(duì)速度的感受都來(lái)自于玩滑梯的過(guò)程。 　　

3.鍛煉協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體控制力。從滑梯的過(guò)程中，寶寶需要掌握自身平衡和轉(zhuǎn)速，得到了身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。

4.促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展。經(jīng)常玩滑梯的寶寶平衡能力會(huì)很好，好的平衡力是運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)。

二、兒童玩幼兒園配套設(shè)施的方法

1、在成人的幫助下滑梯：當(dāng)寶寶能獨(dú)立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上，雙手扶在寶寶腋下由上往下滑。當(dāng)寶寶玩過(guò)幾次，有了經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)寶寶，讓寶寶自己滑下來(lái)。 　　

2、寶寶能搖搖晃晃走路的時(shí)候，爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下，幫助寶寶攀爬到滑梯上部，鼓勵(lì)寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。 　　

3、寶寶獨(dú)立玩滑梯：當(dāng)寶寶能玩高大的滑梯時(shí)，讓寶寶自己攀上滑梯，然后滑下來(lái)。 　　

4、和同伴一起玩幼兒園配套設(shè)施：爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂(lè)園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)寶寶主動(dòng)與同伴交往，培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。

我們?cè)谠O(shè)計(jì)各種游樂(lè)設(shè)備的時(shí)候還需要從各個(gè)年齡段的兒童來(lái)定位去設(shè)計(jì)，例如;幼兒園配套設(shè)施，這個(gè)玩具設(shè)計(jì)的時(shí)候就考慮到了各個(gè)年

齡段的兒童去玩，適合幼兒園了，滑梯無(wú)論是安全，還是興趣上，都是幼兒園的，也因?yàn)檫@樣，這些年幼兒園滑梯的數(shù)量直線

上升。這里我們細(xì)節(jié)的分析下4-7歲兒童對(duì)玩具的喜歡（分析數(shù)據(jù)）

學(xué)前期是指兒童從四歲到五歲；這一時(shí)期，這是兒童入校學(xué)習(xí)的備時(shí)期，所以稱之為學(xué)前期。在這個(gè)時(shí)期，兒童由于身心各方面的發(fā)展，初步產(chǎn)生參與活動(dòng)游戲的目望，同時(shí)這時(shí)期沏L童已能自己獨(dú)立地完成簡(jiǎn)單的日?；顒?dòng)，如穿衣、吃飯、掃地、收拾自己的玩具等，而這時(shí)期童非常希望能像大人一口參加日常生活活動(dòng)。獨(dú)立的活動(dòng)能與他們實(shí)際能力產(chǎn)生反差。于是決這種反差的方法就是游戲，游戲中讓他們扮演角色，剮昧推兒童心理向前發(fā)展。在這個(gè)時(shí)期兒童不能很好地有意識(shí)地調(diào)控自己的為，心理活動(dòng)有很大隨意性．會(huì)容易被外界新穎的事物吸引和干擾這也是經(jīng)?？吹皆S多家長(zhǎng)因言好的變化，一臺(tái)學(xué)鋼琴，一會(huì)學(xué)繪畫幾天后又對(duì)武術(shù)感興趣，幼兒園配套設(shè)施廠家提醒這是這時(shí)兒童心理特征反應(yīng)的表現(xiàn)。

幼兒園配套設(shè)施安全系數(shù)高

少年兒童幼兒園配套設(shè)施的設(shè)計(jì)方案安全系數(shù)高，從好多個(gè)層面考慮到：1、全部設(shè)備，沒有銳利一部分暴露（如螺釘?shù)龋?，暴露的一部分很有可能?huì)涉及到小孩的衣服褲子，孩子們因鉤而存有風(fēng)險(xiǎn)。因而暴露一部分被環(huán)形蓋上。2、有一個(gè)性能、高品質(zhì)、耐用度、優(yōu)良的原材料開展幼兒園配套設(shè)施設(shè)計(jì)方案。3、全部能造成小孩的手、頭、身體和腳和別的一部分的設(shè)備。蕩秋千，設(shè)備考慮到商品的緩存特性。4、為了更好地避免小孩一不小心摔倒了，在設(shè)備和特殊的高度，護(hù)欄設(shè)定。5、提議安全地墊在地面上。孩子們?cè)趬嬄涞臓顩r下，幼兒園配套設(shè)施能夠借助地氈，降低損害。

組成滑梯的雙翹板有二種，一種是豎直的，也有一種是彎折的，它的滑面是旋輪線。假定這兩個(gè)滑梯的高度一樣，有兩個(gè)休重徹底一樣的小孩子另外各自自滑梯的端點(diǎn)處下降時(shí)，先抵達(dá)路面的并不是豎直雙翹板上的小孩子。

幼兒園配套設(shè)施戶外運(yùn)動(dòng)需要注意的地方

成人小孩都需要注意的地方

1.不要運(yùn)動(dòng)過(guò)量

特別是戶外運(yùn)動(dòng)兒童在玩幼兒園配套設(shè)施的時(shí)候千萬(wàn)要把握好時(shí)間，以往常常參加體育鍛煉的人，可以適當(dāng)進(jìn)步運(yùn)動(dòng)量，一般以脈搏不超過(guò)110次/分鐘為宜，不得超過(guò)120次/分鐘。以往不常?；蛘哒f(shuō)根本不參加體育鍛煉的老同志，首先要選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。玩幼兒園配套設(shè)施時(shí)兒童大多屬于活潑好動(dòng)的，每天的活動(dòng)量比較大，家長(zhǎng)在為兒童們選擇衣服款式的時(shí)候，盡量以寬松和運(yùn)動(dòng)行為主，很多家長(zhǎng)喜歡時(shí)尚蘿莉的風(fēng)格，在兒童運(yùn)動(dòng)時(shí)候，不便于兒童的施展。兒童骨骼發(fā)育時(shí)期，寬松的服裝和鞋子有利于兒童的奔跑和運(yùn)動(dòng)。玩幼兒園配套設(shè)施鍛煉前一定要做好預(yù)備流動(dòng)，熱身10～15分鐘左右。這樣做可以預(yù)防扭腳脖子、扭腰和對(duì)神經(jīng)的傷害。

2.運(yùn)動(dòng)的前后要做些收拾整頓流動(dòng)

兒童滑幼兒園配套設(shè)施一般帶有安全扶手和嚴(yán)密的臺(tái)階?；荽蠖鄮в斜Ｗo(hù)兒童的設(shè)計(jì)形式。兒童在玩滑梯的時(shí)候，口袋中盡量避免有過(guò)多的硬性物質(zhì)。由于人在運(yùn)動(dòng)后或者兒童在玩幼兒園配套設(shè)施擴(kuò)張，假如坐在地上原地不動(dòng)，人的血液在身體的遠(yuǎn)端就無(wú)法回到心臟里來(lái)，就會(huì)感到心臟憋悶，有心臟病等問(wèn)題的老同志，運(yùn)動(dòng)后還要走一走，緩沖10分鐘左右。