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成都戶外拓展運動培訓(xùn)
以下為具體安全裝備的常見分類:
鐵鎖
用來連接繩子與保護點、安全帶與保護/下降器、攜帶器材等,在保護系統(tǒng)中鐵索做剛性連接。
保護器
或稱下降器(belay/rappel devices)
在保護和下降過程中通過它與繩子產(chǎn)生的摩擦力來減小操作者所需的握力。常用下降器有8字環(huán)和ATC。
上升器
在攀登過程中起到借力和保護的作用,分左式和右式兩種,適應(yīng)不同用手習(xí)慣
成都戶外拓展訓(xùn)練
戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的及意義
戶外拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進行的一種野外生存訓(xùn)練,但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西,并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識,更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神,從而達到團隊合作的目的。讓人更加珍惜現(xiàn)在的生活。增強部門之間的溝通協(xié)作,樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務(wù)意識。
成都第三力量訓(xùn)練技術(shù)有限公司(第三力量訓(xùn)練機構(gòu))成立于2004年10月,是致力于體驗式培訓(xùn)的專門機構(gòu)。
不僅是成都師資力量雄厚,培訓(xùn)設(shè)施齊全的體驗式培訓(xùn)公司之一。
成都拓展培訓(xùn)機構(gòu)
積極主動:積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),應(yīng)對變化,積極進取。認真負責(zé):人和事因認真而完l美,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾,積累信用。獨立協(xié)作:獨立自主,各司其職,獨當(dāng)一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立,才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造蕞大動力。安全裝備包括:攀登頭盔、靜力繩、動力繩、輔繩、扁帶、下降器、快掛、成型扁帶、安全保護繩(主繩)、主鎖、鋼鎖、安全帶、上升器/下降器、止鎖保護裝備、標準下降器(8字環(huán))、快掛、挽索、滑輪等安全裝備。
縱橫比較。拓展如果是以出游的形式去做,意義就少了很多,當(dāng)然價格也就降了很多??v向比較,拿新員工培訓(xùn)來說,有些企業(yè)的新員工培訓(xùn)會選擇相對固定的項目來進行,那么就可以進行縱向的分析和比較了。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情,其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關(guān)系。橫向比較分析則指不同的企業(yè)的同類型同層面的參訓(xùn)學(xué)員之間的比較,這兩種比較分析都是對于企業(yè)都是很有意義的,是培訓(xùn)的附加值,但對于培訓(xùn)師的要求很高。
心理訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建 立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼 搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。增強面對困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心,克服心理惰性,培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。
共享成功:成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗,共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。拓展培訓(xùn)的市場現(xiàn)狀拓展訓(xùn)練市場運動中,競爭也是越來越激烈,就目前來看,和拓展培訓(xùn)發(fā)生競爭主要有:特色旅游、軍旅培訓(xùn)、商務(wù)休閑、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、素質(zhì)教育等。從手段上看,拓展訓(xùn)練通常強調(diào)遠離喧囂、投入山水,有時也會引入露營、徒步等訓(xùn)練手段,但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,而不是單純?yōu)榱寺糜?。旅游是一個發(fā)展相對成熟的行業(yè),但是旅游市場的競爭異常激烈,門檻低,利潤低,使用紅海藍海理論來分析,顯然,傳統(tǒng)的旅游l行業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài),不值得再投資、再投入這個行業(yè)。
成都拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司
訓(xùn)練介紹
拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大l戰(zhàn)。當(dāng)時,盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲l擊。在船只被擊沉后,大部分水手葬身海底,只有極l少數(shù)人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究,他們驚奇的發(fā)現(xiàn),這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,了解情況,專家們終于找到了這個問題的答案:這些人之所以能活下來,關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。保護器或稱下降器(belay/rappeldevices)在保護和下降過程中通過它與繩子產(chǎn)生的摩擦力來減小操作者所需的握力。于是,提出“成功并非依靠充沛的體能,而是強大的意志力”這一理念。