現(xiàn)在在明代山水畫家名家有很多的山水畫作，它們都是我們國家歷史發(fā)展過程中的瑰寶，那么關(guān)于山水畫的知識(shí)大家了解多少呢？下面小編就來為大家介紹一下吧：

若我們用科學(xué)的原理詮釋古典的筆墨，會(huì)看到皴法美的一些基本結(jié)構(gòu)：筆與墨的有機(jī)結(jié)構(gòu)。與荊浩筆墨并重同義的，是董氏之風(fēng)更趨于筆墨的靈活與互運(yùn)，以勾、皴、點(diǎn)、染的不同技法，抒狀風(fēng)、晴、雨、雪的不同氣象，從而實(shí)現(xiàn)巒光山色、樸茂靜穆的平深布局。有了這三點(diǎn)基本認(rèn)知，中國山水畫在形狀、形式、空間、色調(diào)這四大基本范疇上即有了一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，以皴為法的筆墨成為中國山水畫演義的美知主脈。

【鄭州領(lǐng)杰書畫院】在發(fā)展過程中，堅(jiān)持以“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”，構(gòu)建“文化中國”為宗旨，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)，弘揚(yáng)“國粹”為追求目標(biāo)，多年來堅(jiān)持為我國文化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

現(xiàn)在人們都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，這就代表大家不僅需要學(xué)習(xí)平時(shí)那些必學(xué)的科目，同時(shí)還要培養(yǎng)一些課外興趣，比如說練練書法什么的，下面我們就來了解一下學(xué)習(xí)書法對(duì)孩子有哪些好處吧：

一項(xiàng)調(diào)查顯示，大部分家長往往在孩子左腦開發(fā)上更下工夫，而不太重視藝術(shù)教育。其實(shí)，孩子大腦開發(fā)“左右開弓”，才能達(dá)到較好的平衡狀態(tài)。因此，讓孩子學(xué)書法，不是為了將來能當(dāng)書法家，畢竟能成家的只是少數(shù)而已，學(xué)點(diǎn)書法能鍛煉孩子眼力，提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性。

【鄭州領(lǐng)杰書畫院】設(shè)有大型書畫室、書畫培訓(xùn)室等部門，可以為廣大書畫愛好者提供一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地，如果您想要學(xué)習(xí)書畫知識(shí)的話，就到明代山水畫家名家來吧，期待您的到來！

所謂內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，對(duì)于不會(huì)欣賞書法作品的人來說，看到一個(gè)作品，只會(huì)說寫得好，但是不知道怎么去形容，因此想要會(huì)賞析一幅書法作品的話，就要有文字學(xué)知識(shí)，下面我們就來了解一下吧：

書法家都愛在文字上做文章，有時(shí)為了變化，將多種字體（如隸書、草書）合為一種字體，有時(shí)學(xué)倉頡造字，為文字增減筆劃。如果這時(shí)，一個(gè)對(duì)中文只略知一二的外國人，誤把「山」、「宗」當(dāng)為一字，念為「崇」，書法中所注重的「整體感」便消失殆盡，沒有了字距、大小之美。相同的，一個(gè)不知哪種是隸書，哪種是狂草，而將其混為一談，后果可想而知……

【鄭州領(lǐng)杰書畫院】作為一家成立多年的明代山水畫家名家，已經(jīng)吸收了一大批書畫名家，以及杰出的作品，如果您想要欣賞更多的名家書畫作品的話，就到我們書畫院來吧，您將會(huì)有一個(gè)難忘的經(jīng)歷。

明代山水畫家名家收藏有很多的書畫作品，并且對(duì)于這些作品的儲(chǔ)藏都非常的上心，而很多的書畫愛好者擁有的書畫作品，可能會(huì)有一些油漬等污漬，為了書畫作品的品相更加好，大家應(yīng)該怎么除去這些污漬呢？

霉班：書畫作品因潮濕而生出霉斑，可直接用脫指棉球蘸上酒精，輕輕在霉斑處擦拭，直至除凈為止。

油漬：書畫作品上沾上油漬，可先將吸水紙放在字畫油漬處的上方，然后用熨斗輕熨幾遍，便可除去油污。

蠅蟲便污：書畫作品上沾了蚊蠅的便污后，可用脫指棉球蘸點(diǎn)醋淮或酒精，在污點(diǎn)處輕輕擦拭，直到除凈為止。

【鄭州領(lǐng)杰書畫院】匯聚近百位我國中書協(xié)、中美協(xié)書畫名家的專家、學(xué)者，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，為我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。