【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家分享如何提高孩子注意力：

1.逐漸延長(zhǎng)專心時(shí)間。如果孩子只能專心10分鐘，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他“要不要再延長(zhǎng)5分鐘”，慢慢可以延長(zhǎng)到15、20分鐘?？稍跁狼胺哦〞r(shí)器或鬧鐘，幫助孩子了解自己目前的“定力”。

2.寫筆記、劃重點(diǎn)。讀書時(shí)寫筆記、劃重點(diǎn)、念出聲來(lái)，都有助專心。

3.讓大腦喘口氣?！救珒?yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹寫作業(yè)的方法：因?yàn)檫@是我們中國(guó)絕大多數(shù)家長(zhǎng)的問(wèn)題，他愛(ài)找問(wèn)題，但是他不找自己的問(wèn)題。洪儷瑜說(shuō)，人要一直保持專心很容易覺(jué)得累，因此，要讓孩子每讀書半小時(shí)到40分鐘，就起來(lái)活動(dòng)5~10分鐘。臺(tái)北教育大學(xué)兼任教i授王淑俐也建議父母，與其要求孩子在書桌前坐得久，不如要求他們有效率：在有限的時(shí)間內(nèi)，把該做的事做完、做好。

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識(shí)字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè)，實(shí)行精品小班制教學(xué)。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：

幼小銜接還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，就是夫妻關(guān)系好不好?！玖x烏幼小銜接】上知教育為大家介紹認(rèn)真傾聽、思考習(xí)慣的培養(yǎng)：學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。這個(gè)孩子爸媽夫妻關(guān)系不好，第—，情感不好，互相覺(jué)得不合適了，情感不好。第二，溝通不好，無(wú)法溝通。第三，教育孩子意見不一致。這個(gè)對(duì)孩子傷害更大，一個(gè)單位里面廠長(zhǎng)和書i記天天斗爭(zhēng)，你敢干活嗎？你只要干活就會(huì)得罪。你只能見人說(shuō)人話，見鬼說(shuō)鬼話，你就不好好干活。所以在小學(xué)階段，夫妻感情的恩愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。當(dāng)夫妻不恩愛(ài)，總吵架、互相看不起，意見不一致的時(shí)候，孩子這個(gè)家的愛(ài)可能就沒(méi)了，環(huán)境就出問(wèn)題了。沙漠里面長(zhǎng)出來(lái)的是仙人掌，會(huì)扎人。

如果家長(zhǎng)能做到如下五個(gè)堅(jiān)持，一定能培養(yǎng)出一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。

（1）堅(jiān)持定期帶孩子到圖書館看書或到書店買書；

（2）堅(jiān)持每晚半小時(shí)親子共讀；

（3）堅(jiān)持讀書，給孩子做好示范，在潛移默化中影響孩子；

（4）堅(jiān)持為孩子尋找閱讀伙伴并搭建分享平臺(tái)；

（5）堅(jiān)持無(wú)壓力閱讀，在閱讀的早期，只和孩子“聊”書，絕bu“檢查”孩子閱讀成果。

可以說(shuō)，幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣是家長(zhǎng)在幼小銜接階段送給孩子蕞重要的禮物。當(dāng)然，早期閱讀絕bu是早期識(shí)字，家長(zhǎng)們要分清二者區(qū)別，切不可急功近利，用識(shí)字替代閱讀，這樣做會(huì)嚴(yán)重去傷害孩子的閱讀興趣與能力。

小學(xué)生早上進(jìn)校的時(shí)間是7點(diǎn)40左右，各位家長(zhǎng)可以據(jù)此估計(jì)孩子的起床時(shí)間，讓他的作息逐步向小學(xué)靠攏。

起床后孩子可在家吃個(gè)早飯，慢慢習(xí)慣這樣的生活規(guī)律，以免升入小學(xué)后出現(xiàn)早起沒(méi)胃口吃飯的情況。

進(jìn)入暑假以后，午睡時(shí)間也要調(diào)整了，慢慢縮減至一小時(shí)左右。一般情況下，小學(xué)生一天需要十小時(shí)的睡眠，家長(zhǎng)一定要做好安排，讓孩子以飽滿的精力迎接小學(xué)生活。