口吃矯正的方法

思維在口吃矯正中起著重要的作用,雖然有一些是潛意識的,但是大部分還是通過自己的努力進行調(diào)整的,逐步把潛意識也替換成良性的.

口吃者與人交往時敏感，往往自己和別人剛說過的話，要在腦子里盤旋好一陣子。危害：容易養(yǎng)成猶豫不決的性格，對矯正口吃不利。原因：口吃者對說話的結(jié)果非常感興趣，如果不加以自我控制的話，是自動的。說話結(jié)果包括自己的口吃或者流利以及別人對自己評價的語言等等。解決辦法：注意力要轉(zhuǎn)移的快一些，不要反復(fù)的心思，對說過的話不要思考太多，要把興趣立即轉(zhuǎn)移。

影響口吃矯正的因素

性格：具有代表性和特征性,能把一個人和其余人區(qū)離開來,我們平凡所說的某人"有個性"或"沒人性",指的就是一個人的中心性格是否凸起.比如:有的人習慣發(fā)怒,氣,有的人習慣發(fā)愁等,這就是情感習慣!有的人習慣多疑,多慮,有的人習慣空想等,這是思維習慣!我們斷言一個人的性格,不是單憑著一個人的偶爾習慣表示,只有某種情緒,情感.思維,多次涌現(xiàn),成了這個人的特征表現(xiàn),

擺脫口吃的正確途徑：一種是對因解決。對因解決，就是找到原因，然后消除它。其次是對癥解決。對癥解決，就是針對癥狀采取措施，力圖消除或減輕癥狀。是對因解決與對癥解決相結(jié)合，這也是理想的解決方式。矯正口吃有效訓(xùn)練法：寫字矯正法。說與寫有著極為密切的關(guān)系。據(jù)說有的口吃患者堅持這樣寫字一星期，講話的節(jié)奏逐漸均勻，就不再口吃了。這是因為一絲不茍地寫字會養(yǎng)成從容不迫的思維習慣。矯正口吃有效訓(xùn)練法：朗讀矯正法。朗讀能保持語言的連貫性，可以不斷提高大腦皮層和發(fā)音的協(xié)調(diào)能力，有助于口吃的矯正。