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智慧音樂(lè)創(chuàng)客教室的特點(diǎn)
1、涵蓋中小學(xué)音樂(lè)課近3000首曲目和上萬(wàn)首經(jīng)典音樂(lè)作品;
2、中小學(xué)音樂(lè)課樂(lè)理知識(shí)資源庫(kù);
3、智慧鋼琴的平臺(tái)功能和學(xué)生人手一部的PAD共同構(gòu)成音樂(lè)課信息化交互教學(xué)系統(tǒng);
4、“雙師教學(xué)”,智慧鋼琴的線(xiàn)上教學(xué)和音樂(lè)教師的線(xiàn)下教學(xué)相結(jié)合;
5、智慧鋼琴以教師琴與學(xué)生琴形成“一對(duì)多”的教室模式。
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音樂(lè)創(chuàng)客教室環(huán)境
1.安全、通行及疏通:學(xué)校安全、通行及疏通應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。
2.空氣質(zhì)量:室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定。
3.采光要求:室內(nèi)采光應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,課桌面采光系數(shù)不小于 2.0%,窗地面積比為1:5.0,窗戶(hù)宜安裝窗簾。
4.照明要求:室內(nèi)照明應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,課桌面維持平均照度不小300lx,課桌面照度均勻度不小于 0.7,且不應(yīng)產(chǎn)生眩光。書(shū)寫(xiě)板面維持平均照度不小于 500lx,1書(shū)寫(xiě)板面照度均勻度不小于 0.8。能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等,創(chuàng)客教育是目前中小學(xué)教育中綜合性強(qiáng)、涉獵面廣、創(chuàng)新的教育方式。照明功率密度不大于 9W/㎡,眩光值不大于19,顯色指數(shù)不小于 80。
5.噪聲控制:室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。
6.通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié):應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。室內(nèi)應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。安裝吊扇時(shí),風(fēng)扇葉片距地面高度不應(yīng)低2.80m。吊扇的安裝高度應(yīng)確保風(fēng)扇葉片在燈具出光口平面上方,安裝位置應(yīng)避免影響燈具的布置。
7.熱環(huán)境:室內(nèi)熱環(huán)境應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《室內(nèi)熱環(huán)境條件》的相關(guān)規(guī)定。
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音樂(lè)創(chuàng)客課程目標(biāo)
1.打造特色創(chuàng)客空間——“多彩小創(chuàng)客”,并建立日常開(kāi)放機(jī)制;
2.培養(yǎng)一批有意識(shí)的小創(chuàng)客,實(shí)現(xiàn)“人人有才,個(gè)個(gè)出彩”這一核心辦學(xué)理念;
3.改變學(xué)生的學(xué)習(xí)形式,由固定場(chǎng)所固定模式化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向泛在學(xué)習(xí);
4.探索適應(yīng)本校的創(chuàng)客教育新型教學(xué)模式,融入智慧教育;
5.形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源,在區(qū)級(jí)互動(dòng)平臺(tái)上匯聚資源,建設(shè)自有資源.
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