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校外投資人胡女士意向投資午托班,但她知道進(jìn)行任何商業(yè)活動(dòng)都需要相關(guān)的法律依據(jù),所以她很想知道開(kāi)一家午托班需要準(zhǔn)備什么證?午托班的經(jīng)營(yíng)范圍有哪些?
眾所周知,只有擁有了相關(guān)的法律證和經(jīng)營(yíng)資質(zhì),商家才能正常經(jīng)營(yíng)。就目前形勢(shì)而言,我國(guó)針對(duì)各行業(yè)的特點(diǎn)已經(jīng)推出了不同的法律證,商家需要根據(jù)行業(yè)情況到當(dāng)?shù)氐恼止懿块T辦理相關(guān)手續(xù)。只有按照相關(guān)流程來(lái)辦理所需文件,才能規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
午托班也不例外,作為一種商業(yè)活動(dòng),午托班也需要辦理相關(guān)的資質(zhì)和手續(xù)。接下來(lái)就讓小編為大家介紹一下午托班都需要辦理什么證以及午托班的經(jīng)營(yíng)范圍。
午托班屬于校外教育行業(yè),午托班教師必須具備相應(yīng)資質(zhì)或者幼師資格證等教育資質(zhì)。如果午托班老師不具備相應(yīng)資質(zhì),不僅違反了法律規(guī)定,容易被有關(guān)部門關(guān)閉,還難以取得家長(zhǎng)的信任。
另外,午托班還需要辦理經(jīng)營(yíng)許可證。經(jīng)營(yíng)許可證是我國(guó)法律規(guī)定商業(yè)活動(dòng)必須具備的基礎(chǔ)資質(zhì),有了經(jīng)營(yíng)許可證,相加才可以進(jìn)行營(yíng)業(yè)。辦理經(jīng)營(yíng)許可證時(shí),經(jīng)營(yíng)者需要攜帶身份原件以及復(fù)印件、房屋關(guān)系證明以及個(gè)人免冠照片等材料到當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T按照流程辦理經(jīng)營(yíng)許可證,一般需要七個(gè)工作日的審核時(shí)間。家長(zhǎng)讓正處于小學(xué)階段的孩子到托管機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí),就是讓孩子能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,能夠培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),例如人際溝通、閱讀識(shí)字、課外興趣愛(ài)好和寫字規(guī)范等等。待審核通過(guò)之后,午托班經(jīng)營(yíng)者便可以在工作日領(lǐng)取經(jīng)營(yíng)許可證。
稅務(wù)登記證:稅務(wù)登記證是相加依法繳納稅款的基礎(chǔ)證。午托班經(jīng)營(yíng)者需要攜帶稅務(wù)登記證申請(qǐng)表以及營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及其它材料到當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)局分管部門辦理。
如果午托班還提供餐飲服務(wù),需要辦理衛(wèi)生許可證資質(zhì)。衛(wèi)生許可證的辦理流程與經(jīng)營(yíng)許可證所需的材料很多都是相似的,在準(zhǔn)備好相關(guān)材料之后,經(jīng)營(yíng)者需要到當(dāng)?shù)剞k理衛(wèi)生許可證。衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人員在進(jìn)行實(shí)地考察后,會(huì)決定午托班是否能夠取得該許可證。
午托班的經(jīng)營(yíng)范圍主要有安全管護(hù)、課業(yè)輔導(dǎo)、餐飲保障、親子類課程等主營(yíng)業(yè)務(wù)。
安全管護(hù)只需要保障好兒童的人身安全,對(duì)經(jīng)營(yíng)者本身的要求和條件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低。
課業(yè)輔導(dǎo)也是午托班的一大任務(wù)之一 因?yàn)榧议L(zhǎng)都希望自己孩子的課業(yè)成績(jī)能有所提高。
很多午托班都有自己的食堂,能保證孩子的飲食和起居,方便照料孩子。
親子類課程是主要是為了增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情和聯(lián)絡(luò),午托班會(huì)開(kāi)設(shè)一些親子類課程來(lái)吸引家長(zhǎng)和孩子。
以上就是關(guān)于午托班經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍的介紹,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),相信是很多學(xué)生和家長(zhǎng)都非常難受的一件事,首先,家長(zhǎng)不知道怎么去教,其次,孩子自己自己沒(méi)有多大興趣。下面,晉級(jí)教育就來(lái)總結(jié)關(guān)于影響孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些因素
晉級(jí)教育指出,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的因素從大的范圍上來(lái)劃分的話,可以分為三大類。
一是師生關(guān)系,也就是學(xué)生對(duì)老師是不是很喜歡,師生關(guān)系是什么樣的非常的重要。師生關(guān)系如果能夠保持良好,就可以有效的提升學(xué)生學(xué)習(xí)該教師所授課程的興趣,如果不能夠做到這一點(diǎn),那么就會(huì)產(chǎn)生相反的效果。只有一家裝修精良、環(huán)境優(yōu)美的托管班才能讓家長(zhǎng)產(chǎn)生進(jìn)一步了解的欲望。假如師生關(guān)系不好,那么即便說(shuō)課程自身是充滿趣味性的,那么也往往很難去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
二是數(shù)學(xué)本身,實(shí)際上就是數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生是不是會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。數(shù)學(xué)對(duì)于大部分的小學(xué)生而言一定可以說(shuō)是枯燥、乏味的,所以說(shuō)尤其需要采取一些有效的教學(xué)手段加以克服,這樣就能夠讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)有用、有趣,進(jìn)而對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣。獎(jiǎng)罰分明,才能做到公平公正,公正就能促進(jìn)教師爭(zhēng)取利益的積極性。
三是教學(xué)因素,實(shí)際上就是指教學(xué)方法和手段的問(wèn)題。這和教師自身的水平有著極大的關(guān)系,假如教師擁有比較高水準(zhǔn)的教學(xué)方法和技巧,那么往往就可以很大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,如果不能夠做到這一點(diǎn),也就會(huì)使學(xué)生覺(jué)得對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有任何的興趣,甚至是產(chǎn)生抵觸的情緒。金秋時(shí)節(jié),學(xué)子重返校園,高年級(jí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓很多學(xué)子憂心,同時(shí),很多剛升學(xué)的孩子也會(huì)因?yàn)樾碌恼n程而產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的困擾。
在中國(guó)傳統(tǒng)教育理念中,家長(zhǎng)屬于孩子的長(zhǎng)輩,在言行舉止各方面都要端著架子,嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待孩子不茍言笑。但是晉級(jí)教育指出,這樣的觀點(diǎn)在現(xiàn)在已經(jīng)落伍了,對(duì)于新時(shí)代的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一定要學(xué)會(huì)尊重孩子,與孩子做朋友。
1、站在孩子的角度考慮問(wèn)題
家長(zhǎng)在做出一個(gè)決定的時(shí)候,需要充分的從孩子的角度來(lái)思考,孩子是否接受這樣的決定,孩子是否理解這樣的決定,這些都是非常關(guān)鍵的。假如孩子對(duì)于這樣的決定都不理解不接受,那么必然是無(wú)效的。以上就是關(guān)于午托班經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍的介紹,希望能給大家?guī)?lái)幫助。晉級(jí)教育認(rèn)為,通過(guò)詢問(wèn)孩子的想法,站在孩子的角度思考問(wèn)題,也能夠讓孩子與家長(zhǎng)之間更加貼近,讓孩子更加理解家長(zhǎng),雙方的溝通也會(huì)變得更加順暢。
2、與孩子做朋友
如今的家長(zhǎng)與孩子之間不再是刻板長(zhǎng)輩與晚輩關(guān)系,而應(yīng)該是一種親密的朋友間關(guān)系,對(duì)于家長(zhǎng)而言,要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,這是很重要的,只有和孩子成為朋友,孩子才能夠與你分享一些小秘密,小煩惱,將生活學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和家長(zhǎng)傾訴。這樣一來(lái),家長(zhǎng)才能夠更加了解自己的孩子。以上就是午托班如何留住老師的方法,如果老師走了也不要太過(guò)于擔(dān)心和著急,不要自亂陣腳,要做到及時(shí)補(bǔ)救。
在中國(guó)家庭教育中,很多的觀念都需要改變,如果你的孩子不愿意與你交流,出現(xiàn)一定程度的逆反心理,那么你需要思考一下這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因,可以試著去和孩子做朋友,尊重孩子的意見(jiàn),這樣家庭教育的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出你的預(yù)想。