發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%-8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩具體點說，發(fā)育遲緩兒童是指歲之前因各種疾病或非疾病因素（包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)生理疾病心理疾病社會環(huán)境因素等）所導致的，在認知、發(fā)展、生理發(fā)展語言及任何溝通發(fā)展心理社會發(fā)展或生活希望自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。

   兒童生長發(fā)育遲緩的zhi療原則首先通過病史、體格和化驗檢查，根據(jù)詳細的資料和化驗結(jié)果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，zui后確定zhi療原則。原因不同，處理方法也不同：

1、營養(yǎng)不足：應(yīng)合理營養(yǎng)、quan面均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習慣，促進食欲等。

2、全身疾病引起的矮小：應(yīng)積極zhi療原發(fā)疾病。

3、家族性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩：通過各種調(diào)養(yǎng)，充分發(fā)揮生長潛力，可酌情使用生長ji素。

4、精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。

     如何訓練兩歲多寶寶的語言能力？

      多多接觸大自然，見識外面的世界

     父母可以帶寶寶多出去走一走，見識大自然和外面的世界，可以帶寶寶去動物園、植物園、海洋館等吸引寶寶注意力的地方，這是刺激孩子變成“十萬個為什么”的好機會，寶寶會對新奇的事物產(chǎn)生興趣，從而產(chǎn)生求知欲，會問問題，也是寶寶增加語言詞匯提升語言能力的好機會。

      語言是先吸收后模仿的，0-6歲是寶寶學習語言的敏感時期，父母多加引導，多多與孩子交流，能夠很好的幫助寶寶提升語言能力，而且把握住寶寶語言的“爆發(fā)期”，讓孩子能夠持續(xù)說話，保持現(xiàn)狀防止語言退化。媽媽們就要多加耐心的和寶寶交流觀察了。