一般情況下，考研命中率既不可能完全一樣，也需要有一定的聯(lián)系，當(dāng)然更不可能原理和公式講過(guò)就說(shuō)押中題目，否則，考生只要背熟大綱就算押中全部題了?？忌?jīng)過(guò)了這一段漫長(zhǎng)的考研旅程，付出了很多的艱辛和淚水，這些將成為以后生活中難忘的回憶。要考慮您考研意愿的強(qiáng)度，“考上、考不上無(wú)所謂，考上更好”這個(gè)種心態(tài)也不建議報(bào)輔導(dǎo)班。

輔導(dǎo)班通過(guò)授課安排和習(xí)題練習(xí)，有利于抓緊時(shí)間，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行復(fù)習(xí)，防止稀里糊涂，浪費(fèi)時(shí)間?？佳惺且粋€(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，一旦下定了決心準(zhǔn)備考研，首先就要掌握考研常識(shí)?？佳袕?fù)習(xí)除了知識(shí)儲(chǔ)備外，還需要調(diào)整好考研心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)，才能更好的來(lái)應(yīng)對(duì)考研考試。報(bào)半年考研集訓(xùn)營(yíng)的時(shí)候不妨問(wèn)問(wèn)身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看看他們都報(bào)的哪樣的機(jī)構(gòu)，后來(lái)成績(jī)都咋樣，可以多分析一下。

輔導(dǎo)班還可按人數(shù)的多少分為大班授課（上千人）、小班授課（百人）、和。一般人數(shù)越少授課效果越好，已經(jīng)越來(lái)越被考生接受，也是輔導(dǎo)效果公認(rèn)的較好的一種。一些輔導(dǎo)班的老師會(huì)根據(jù)考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，單獨(dú)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃更合理?？佳休o導(dǎo)班，是以提高準(zhǔn)備考研學(xué)生的研究生入學(xué)考試成績(jī)?yōu)槟康囊环N課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。通常也稱(chēng)作：研究生入學(xué)考試課外輔導(dǎo)班或研究生入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)班。

教學(xué)環(huán)境是否良好。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的結(jié)果影響巨大，不然怎么會(huì)有孟母三遷的典故呢？有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)租用環(huán)境惡劣的教學(xué)場(chǎng)地，環(huán)境嘈雜，安全沒(méi)有，還經(jīng)常更換地址，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)十分不利。放棄了休閑的時(shí)間，想充分利用好寒假，制定完善的復(fù)習(xí)方案贏得考研先機(jī)。半年集訓(xùn)營(yíng)不僅有完善的教學(xué)體系，還有為你制定各類(lèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)管師，為考研學(xué)子保駕護(hù)航。結(jié)合每年都在變動(dòng)的考研形勢(shì)，給考生的擇校擇指導(dǎo)。這樣的機(jī)構(gòu)，才是值得信賴(lài)的。，一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，必然是緊扣考研形勢(shì)變化，來(lái)隨時(shí)更新教學(xué)方式和內(nèi)容。