系統(tǒng)性和反調(diào)節(jié)是寵物中間兩種常見的

系統(tǒng)性和反調(diào)節(jié)是寵物中間兩種常見的恐懼、和攻擊性的，基本上任何行為問題都會(huì)涉及到情緒反應(yīng)。

當(dāng)問題根源在于狗對(duì)某件事比較反感、激動(dòng)時(shí)，僅僅教它一種如何面對(duì)的方式是不夠的。例如：當(dāng)它出現(xiàn)吠叫行為時(shí)，只教它坐下，不教它安靜是沒有用的。的方法就是改變它對(duì)這件事的感覺，首先要做的，就是消除行為問題的根本原因。

和反調(diào)節(jié)，是寵物心理學(xué)家想出來的方法。一般是同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，這會(huì)幫助寵物克服恐懼感。這在訓(xùn)練寵物中是很有效的方法，但是對(duì)于沒接觸過的鏟屎官來說，有點(diǎn)復(fù)雜。對(duì)于寵物來說，它們一天需要幾次耐心的訓(xùn)練，以遞增的方式慢慢加強(qiáng)訓(xùn)練，可能需要幾個(gè)月才能看到明顯的效果。

因?yàn)樾枰凑諏櫸飳?duì)那些它害怕反應(yīng)的理解，在受過訓(xùn)練的專業(yè)人員指導(dǎo)下，系統(tǒng)與反調(diào)節(jié)是的。

犬的智力、生產(chǎn)方式與環(huán)境鍛煉

　　一、犬的智力、生產(chǎn)方式與環(huán)境鍛煉。

　　犬的智力雖然是遺傳素質(zhì)，然而更受環(huán)境影響犬，在不利的環(huán)境（如經(jīng)常恐嚇）會(huì)比在特別有利的環(huán)境條件下?lián)嵊娜跞炊?、更弱而無學(xué)習(xí)能力。犬的生活方式（生活閱厲）與其智力高低有很大關(guān)系，越是復(fù)雜、困苦的生活，越能鍛練它的才智，只在住宅內(nèi)和犬柵（或犬舍）畜養(yǎng)長大的犬智力呆笨、精神萎靡。

　　美國軍訓(xùn)導(dǎo)員常從犬收容所選擇受訓(xùn)犬，這些犬大部分是流浪犬，具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)生存能力，智力較高。而我們有時(shí)由于工作責(zé)任心差或工作人員少等關(guān)系，將后備種犬長期畜養(yǎng)在犬舍里，結(jié)果這犬見生人進(jìn)行吠叫，推開門后夾著尾巴逃跑，這樣的犬性格素質(zhì)差和有神經(jīng)官能癥，事實(shí)上巴甫洛夫曾用試驗(yàn)證明這種神經(jīng)官能證產(chǎn)生原因。

史賓格到人多的場(chǎng)所走動(dòng),練練膽子

1、多帶史賓格出去玩玩，帶史賓格到人多的場(chǎng)所走動(dòng)走動(dòng)，練練膽子

2、多帶史賓格和別人家的狗狗接觸接觸，也許它并不是膽小，而是害羞呢。

3、遛狗的時(shí)候可以松開鏈子，讓它自己和外界環(huán)境接觸，當(dāng)它害怕的時(shí)候，作為主人的你應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)它上前；當(dāng)它足夠勇敢時(shí)要給一些獎(jiǎng)勵(lì)之類的。調(diào)教才能提高膽量。如果還怕其他的狗狗，那么就教育（告訴）他不要怕，多安慰安慰他，給他潛意識(shí)的影響。

4、不要總抱著史賓格。很多人以為這是寵愛的表現(xiàn)，其實(shí)這樣只會(huì)磨掉史賓格的膽量，如果總抱著會(huì)把它畏壞的。

5、慢慢等待。其實(shí)史賓格和人一樣有不同的性格，膽小只是暫時(shí)的，慢慢長大后，狗狗的本性就露出來了，所以也不必太過擔(dān)心，。

6、總之狗狗和人一樣，只有不斷接觸外界環(huán)境，性格才能改變。