建筑施工安全體驗(yàn)館建設(shè)目標(biāo)可持續(xù)性：

合理組織功能，空間可分可合，可相互轉(zhuǎn)化，工地vr安全體驗(yàn)館，為展覽更新留下余地。 安全體驗(yàn)館構(gòu)成主要有實(shí)體體驗(yàn)館有：安全帽撞擊體驗(yàn)，洞口墜落體驗(yàn)，綜合用電體驗(yàn)，vr安全體驗(yàn)館多少錢，密閉空間體驗(yàn)等4個(gè)體驗(yàn)產(chǎn)品組成。安全體驗(yàn)館更是安全教育管理的新方式，也是企業(yè)安全教育管理的新方向，在響應(yīng)國(guó)家強(qiáng)化安全發(fā)展的觀念。

△鋼絲繩綁扎展示：

通過正確和錯(cuò)誤鋼絲繩綁扎方法的展示，讓體驗(yàn)者掌握鋼絲繩的正確綁扎方法，避免因鋼絲繩綁扎不穩(wěn)固導(dǎo)致吊物墜落。

△護(hù)欄傾倒體驗(yàn)：

目的是讓作業(yè)人員不要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨邊防護(hù)設(shè)施施加較大的外力、不要倚靠護(hù)欄，以免造成傾倒或脫落。

△平臺(tái)滑移體驗(yàn)：

通過體驗(yàn)者踏上滑移平臺(tái)時(shí)，平臺(tái)向前滑動(dòng)，體驗(yàn)者身體向后傾倒，讓體驗(yàn)者感知未按規(guī)定搭建平臺(tái)帶來的危險(xiǎn)。

由這些具有科學(xué)普及作用的知識(shí)一起打造智能化教育的VR安全教育體驗(yàn)擁有者十分重要的意義。

VR的交互性和沉浸性為災(zāi)害科普及應(yīng)急演練帶來了新的手段和方式。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到建筑工地災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，提前進(jìn)行災(zāi)難模擬演習(xí)，災(zāi)難來臨的每一秒都是命懸一線。而VR安全教育可以模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓工作人員能在虛擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中去體驗(yàn)真真實(shí)實(shí)發(fā)生的情況，引導(dǎo)大家在感受突發(fā)災(zāi)害來臨時(shí)緊張急迫感受的同時(shí)，通過冷靜判斷，找到逃生的爭(zhēng)取方式，增強(qiáng)體驗(yàn)者對(duì)此類突發(fā)事件的應(yīng)急能力，從而進(jìn)一步提高建筑質(zhì)量。