研究兒童教育和心理的動(dòng)機(jī)就是好奇心和有趣性

對于2~3歲的幼兒來說，他們對成人世界的理解還不完整，還很純潔，在父母的呵護(hù)下成長，沒有成人經(jīng)歷的多，自然沒有成人們的恐懼和煩惱。這時(shí)候的孩子們好奇心強(qiáng)烈，敢說敢講，沖勁兒十足！同時(shí)特別愛表現(xiàn)和接受表揚(yáng)。在這個(gè)階段，給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)會(huì)非常有成效！研究兒童教育和心理的很多專家都認(rèn)為，對于孩子來說，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)就是好奇心和有趣性。

沒有任何一個(gè)孩子是天生有閱讀習(xí)慣的!

沒有任何一個(gè)孩子是天生有閱讀習(xí)慣的！更沒有任何一個(gè)孩子是天生具有堅(jiān)持的品格的！這些對孩子終生影響重大的事情實(shí)際上都是需要媽媽培養(yǎng)的！正是因?yàn)閶寢寕兊恼蚋冻?，每天不間斷地打卡，孩子才能夠堅(jiān)持！我們發(fā)現(xiàn)如果媽媽不堅(jiān)持，只是讓孩子堅(jiān)持，后的結(jié)果往往是半途而廢！媽媽們只有從心底里真正卡這件事情認(rèn)可、接受和信任，相信經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持，能夠讓孩子的英語學(xué)習(xí)突破臨界點(diǎn)。這是一種對孩子未來學(xué)習(xí)成果的期待和信任，有了這種期待和信任，就能夠讓孩子在堅(jiān)持的道路上越走越遠(yuǎn)，成為前進(jìn)的巨大推動(dòng)力。

家庭教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣!

很多家長對家庭教育的理解有非常大的誤差，認(rèn)為讓孩子學(xué)習(xí)就是家庭教育，陪孩子寫作業(yè)就是家庭教育，送孩子參加培訓(xùn)就是家庭教育。其實(shí)，這些根本都不重要，家庭教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣！播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話，成也?xí)慣，敗也習(xí)慣。孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，凡是學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。