句法錯誤：兩種語言句法上（句子組成的方式）可能有很大的差異。（如，英語通常喜歡用并列結(jié)構(gòu)，而西班牙語則偏愛從屬結(jié)構(gòu)。）請記住，與英語相比，在你的目標語言中，句子的長度可能會有所不同。句子之間的連接詞以及特定的搭配也可能是不同的（詞語通常的搭配方式：我們說“強風(fēng)”，但也說“大雨”）。搭配差異的一個典例就是一個英語習(xí)語“from head to toe”，在西班牙語中變成了de los pies a la cabeza (“from feet to head”)，指示完全相反的方向。在進行上述習(xí)語翻譯時，所有這些問題都發(fā)揮著重要的作用。除了具備成熟的會議經(jīng)驗之外，進入同傳行業(yè)還需要有很好的人際關(guān)系。我們的檢查表包括以下幾個問題：

·你的目標語言銜接或斷句方式與英語相同嗎？

·你是否已檢查并確保譯文詞序遵循了目標語言的常規(guī)模式？

雖然好的譯文終究能夠成為目的語文學(xué)的一部分，滋養(yǎng)無數(shù)讀者，但作為經(jīng)典文本的存在，卻并不應(yīng)該成為———至少在本雅明看來如此———譯者的任務(wù)。譯者不是為了討好讀者工作，翻譯也不是為了討好民族從來沒有懷疑過的語言審美。倘若說譯者應(yīng)該自覺地意識到自己是做語言的工作，立身于兩種語言之間的譯者卻并不是只為著服務(wù)于某一種具體的語言，而是為了所有語言與生俱來的開放性。正因為沒有一種語言能夠躺在自身的傳統(tǒng)上獨善其身，只能以復(fù)數(shù)形式存在的翻譯才是不可或缺的。與此同時，學(xué)生的知識面不斷開闊，詞匯量也隨之擴大，為今后的訓(xùn)練打下的基礎(chǔ)。所有不斷發(fā)展、不斷融入異的因素、從而不斷改寫自身歷史的語言彼此撞擊、彼此揭示、彼此照亮仍然被遮蔽的可能性，共同努力完成語言接近本真的終i極任務(wù)。

　　其實就這個問題說這么多，仿佛也是一種“翻譯腔”。用了簡潔的漢語，大可以歸結(jié)為一句話：倘若翻譯是為了維護本民族語言的顯著特性，那還要翻譯做什么呢？ 在一群興致勃勃要“再登巴別塔”的譯者前，這實在是一個不大不小的圈套。