互動教學(xué)系統(tǒng)軟件的核心優(yōu)勢

國內(nèi)首創(chuàng)：依據(jù)課標(biāo)，配套教材，技術(shù)先進(jìn)，突出互動教學(xué)，教學(xué)方式，實現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，讓教育裝備的作用在教育教學(xué)中發(fā)揮重大作用。

名師參與：教材主編、教研員、教師共同參與指導(dǎo)，產(chǎn)品實用、更接地氣。

技術(shù)先進(jìn)：系統(tǒng)開發(fā)基于Unity3D引擎，應(yīng)用了Maya、3DMax、Photoshop等多項先進(jìn)技術(shù)。

突出交互：系統(tǒng)以積件、素材庫為主，與知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)緊密的3D模型、圖片、聲音、動畫、視頻等多種數(shù)字媒體構(gòu)成了系統(tǒng)的交互主體，大限度地為教師的個性化教學(xué)提供便利條件。

互動教學(xué)系統(tǒng)有什么特點(diǎn)呢？

互動式教學(xué)符合新課標(biāo)理念，科學(xué)的互動方式能推動教學(xué)工作的發(fā)展。當(dāng)然互動式教學(xué)并不能一味地注重互動，而應(yīng)該以探索知識為主，有些教師過度重視互動，看起來氛圍很好，但學(xué)生并沒有很好掌握知識。所以教師應(yīng)學(xué)會有效甚至有效互動，讓學(xué)生能夠輕松愉快地掌握知識才是主要目的。在互動式教學(xué)中，難免也會出現(xiàn)學(xué)生不配合的現(xiàn)象，這就需要教師調(diào)整教學(xué)方法，了解學(xué)生心理，分析主要原因。如果剛開始學(xué)生不太適應(yīng)這種上課方式，教師可以循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)。

互動教學(xué)系統(tǒng)——輔助教學(xué)功能

◆ 郵件通知:學(xué)生只需直接點(diǎn)擊電子郵件中的URL鏈接就可直接進(jìn)入虛擬課堂中去。

◆ 文件管理:上傳的文件可供多次網(wǎng)絡(luò)課堂和培訓(xùn)的使用，充分保證應(yīng)用的效率。

◆ 文件傳輸:可以方便的將某個文件實時地傳送給某個與會人員或全體與會人員。

◆ 電子選取:為老師進(jìn)行課程評估和收集學(xué)生意見提供方便快捷的手段。

◆ 遠(yuǎn)程控制:可以對學(xué)生進(jìn)行授權(quán)，進(jìn)行遠(yuǎn)程桌面程序的交互操作。

◆ 課程錄制:全程課程錄制，形成標(biāo)準(zhǔn)的Flash和Microsoft Windows Media格式。

◆ 課件點(diǎn)播:教師能將制作好的課件發(fā)布到網(wǎng)上，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)時點(diǎn)播。