威林武術(shù)院： 武術(shù)，從娃娃抓起 

    武術(shù)是中華文化文化藝術(shù)寶藏中的國粹之一。它是在我國勞動者在生產(chǎn)制造和社會實踐中造就小結(jié)和發(fā)展趨勢出去的，并歷經(jīng)持續(xù)，提煉出和發(fā)展趨勢，慢慢產(chǎn)生了包含各種各樣拳械招數(shù)和抵抗健身運(yùn)動方式，重視剛?cè)岵?jì)的中華傳統(tǒng)體育運(yùn)動項目。 

    武術(shù)具備比賽賽事、增強(qiáng)體質(zhì)、防身工具正當(dāng)防衛(wèi)、游戲娛樂演出、修養(yǎng)身心等作用，并且不會受到年紀(jì)、性別、時節(jié)、場所和器械的限定，因而，較其他健身運(yùn)動方式具備更普遍的適應(yīng)能力。五花炮的動作貌似簡單，民間武術(shù)諺語卻有“學(xué)好鬼車(扯)鉆，天下把式打一半”的高度評價，“鬼車鉆”就是六動五花炮的動作，形象地描繪了五花炮打法的特點(diǎn)，這也正是動作簡單的五花炮的魅力所在。作為一個華夏兒女，不但要能打幾身拳舞幾路刀，并且也要對它的產(chǎn)生的發(fā)展趨勢做出貢獻(xiàn)。 

    兒童武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 重慶市兒童武術(shù) 兒童武術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn) 武術(shù)從小孩起是大家每一個武術(shù)工作者應(yīng)有的崗位職責(zé)。但在教學(xué)中如果內(nèi)容枯燥,組織形式單調(diào),也是難以引起學(xué)生興趣的。但怎樣教好少年兒童武術(shù)，也是大家每一個武術(shù)工作者必須科學(xué)研究和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課題研究之一。下邊就自己校園內(nèi)中遠(yuǎn)期進(jìn)行少年兒童武術(shù)課堂教學(xué)的一點(diǎn)工作經(jīng)驗和方式開展小結(jié)和討論，期待可以在這些方面具有毛遂自薦的功效。

兒童習(xí)武是身體和人格的雙重培育

    少年兒童習(xí)武是身體和人格特質(zhì)的雙向培養(yǎng)：開朗、好動是孩子們的天性，一小部分孩子往往較為“難管”，主要是因為孩子自律意識能力較差。用心率測量儀和運(yùn)動感應(yīng)設(shè)備測量了孩子們每天的運(yùn)動水平以及久坐的時間，統(tǒng)計了他們每天看電視、打游戲、上網(wǎng)或是看書做作業(yè)的時間。武術(shù)重視剛?cè)岵?jì)、壯內(nèi)強(qiáng)外，能協(xié)助孩子學(xué)好如何自律。“習(xí)武先習(xí)德”，武術(shù)課堂教學(xué)中自始至終落實著武德文化教育，塑造孩子尊師重道、真誠待人、嚴(yán)以律己等優(yōu)良的道德情操。 

    少兒跆拳道--禮數(shù)少兒跆拳道訓(xùn)練盡管是以彼此格I斗的方式開展，可是無論它如何猛烈，因為彼此全是以提升手藝和磨練意志力為目地，因此在彼此分別心靈深處都務(wù)必?fù)碛邢蛄硪环奖砻髯鹁春蛯W(xué)習(xí)培訓(xùn)的心理狀態(tài)。武術(shù)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)地采用教學(xué)方法，不能盲目一味照搬成人武術(shù)教學(xué)的手段。有一些父母覺得，男孩子學(xué)武術(shù)，女孩子只有學(xué)跳舞，這類念頭是有誤的。  

    武術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)歷年來沒有男孩和女孩之分，無論是男孩兒或是女生，在如今的社會都必須有一個好的身體。如果你快如“閃電”——博爾特，那么恭喜你，你成了“全地球跑的最快的人”。武術(shù)訓(xùn)練能夠協(xié)助女生擺脫其敏感、怯懦等特性，協(xié)助他們提升形狀美、氣場美、心靈美。習(xí)武要把握住機(jī)會。4歲之后，孩子身體的靈活性和柔韌度等工作能力發(fā)展趨勢較快，專注力、記憶能力、邏輯思維能力、個人行為控制力都是有明顯增強(qiáng)，傷仲永習(xí)武術(shù)出示了優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)，這時候就可以逐漸學(xué)習(xí)武術(shù)。

功夫/武術(shù)的培養(yǎng)孩子的四項優(yōu)點(diǎn)：

    1.仁：提高情緒管控、人際交往能力 現(xiàn)代社會中， 因為高齡化的緣故，導(dǎo)致一部分兒童較不善于與同儕交往，或者情緒消沉、非常容易又哭又鬧。這就需要幼兒不怕苦、不怕累、要堅持、要克己、要有頑強(qiáng)的意志力。通過武術(shù)訓(xùn)煉，能使小孩培養(yǎng)開朗性情，這在孩子成長全過程中是十分關(guān)鍵的。 武術(shù)不但可協(xié)助小孩創(chuàng)建身體的靈活性，更能兼具心靈成長的均衡發(fā)展趨勢。

    2.勇：訓(xùn)練克服各種各樣困難 練武術(shù)時，會根據(jù)各種各樣方位的轉(zhuǎn)換、姿勢，訓(xùn)煉其方位感，而且有利于發(fā)展趨勢兒童的室內(nèi)空間直覺。除此之外，讓小童學(xué)會思考怎樣克服訓(xùn)練全過程中的各種各樣困難，也可以鼓勵孩子一往無前的心態(tài)。