長沙市自立夏令營致力于服務(wù)項目和考慮各種各樣要求，大家通常把專業(yè)知識多當(dāng)做了有智慧型，它是個幻覺。在這一幻覺危害下，大家都希望自身專業(yè)知識多一些，都賣力地往自身大腦里裝專業(yè)知識，這也造成她們文化教育方式是那樣。爸爸媽媽自身的身上的期待到期了之后，她們把曾對自身的“期待”放到了學(xué)員的身上。

長沙市自立夏令營專業(yè)為青少年兒童精心策劃、導(dǎo)入封閉式管理和當(dāng)代體驗型教學(xué)理念，融合自然環(huán)境、氣氛、教育知識、裝備等融進(jìn)野外拓展訓(xùn)練的精粹，終產(chǎn)生頗具趣味性的體驗型軍事拓展訓(xùn)練課程內(nèi)容。

長沙市自立夏令營應(yīng)用社會心理學(xué)的團(tuán)隊動力學(xué)模型、存有-人本主義社會心理學(xué)、幸福心理學(xué)、社會學(xué)習(xí)理論、藝術(shù)文化社會心理學(xué)、人的大腦行為心理學(xué)等技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論做根據(jù)，融進(jìn)挫折教育、新生軍訓(xùn)及吃苦耐勞、戶外拓展活動、親子溝通、學(xué)習(xí)培訓(xùn)驅(qū)動力等訓(xùn)煉，長沙市夏令營將各科有機化學(xué)結(jié)合，并非單純性的各種各樣學(xué)派和技術(shù)性的堆積。

長沙市自立夏令營塑造兒童的學(xué)會思考、解決困難的良好的習(xí)慣將兒童塑造成年人是每名父母責(zé)無旁貸的義務(wù)。讓兒童可以學(xué)會思考難題和解決困難都是十分關(guān)鍵的，兒童的自覺性只有結(jié)合實際逐漸塑造起來。常常教育孩子動手做，讓她們體會到單獨達(dá)到目標(biāo)的開心。

報名參加長沙市自立夏令營的中小學(xué)生的發(fā)展：

1、提升室外生存力和室外存活方法，了解本身潛力，提高信心，改進(jìn)自身品牌形象；

2、清除逆反心理狀態(tài)，糾正壞習(xí)慣，擺脫心理狀態(tài)可塑性，具有一定的動手能力實踐活動工作能力；

3、提高小孩的擔(dān)當(dāng)精神、能力及其自控能力，塑造博大理想和單獨衣食住行工作能力

4、開闊視野，掌握外面的世界，與小伙伴溝通交流、溝通交流、協(xié)作的工作能力，更強的營造人生觀

長沙市自立夏令營貢獻(xiàn)四點專業(yè)技能：

1、根據(jù)有效的溝通，圓滿完成每日任務(wù)的工作能力；

2、信守承諾，擔(dān)負(fù)不正確的工作能力；

3、可以管理自己心態(tài)，觀查他人心態(tài)的工作能力；

4、感受器重的能量，追求進(jìn)步他人優(yōu)勢的工作能力。

長沙市自立夏令營產(chǎn)業(yè)基地占地面積120畝上下，產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)各種各樣訓(xùn)煉設(shè)備完備，酒店住宿，膳食標(biāo)準(zhǔn)齊備，能容下3000名學(xué)生訓(xùn)煉，長期進(jìn)行學(xué)員軍事拓展訓(xùn)練，專業(yè)能力訓(xùn)煉主題活動，機構(gòu)頗具溫暖的全家總動員主題活動，而且下設(shè)招待管理中心，錄播室、主題活動圖書室等服務(wù)設(shè)施。