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太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門(mén)審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校,以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教,創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育,構(gòu)建學(xué)生健全人格,為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。下面為您介紹中考相關(guān)資訊:
調(diào)整心態(tài)有哪些方法呢?
1自我暗示,回憶成功案例
當(dāng)感到挫敗時(shí),不要著急否定自己,想想之前,是不是也曾力挽狂瀾,也曾是別人欣賞的對(duì)象。狀態(tài)由很多因素影響,但當(dāng)你告訴自己,“我能行”,你就能真的獲取能量。
2適當(dāng)降低目標(biāo),充分激勵(lì)自我
不要一直看著自己的大目標(biāo),此時(shí)此刻,大目標(biāo)對(duì)你而言沒(méi)有太多的執(zhí)行力,著眼于當(dāng)下,適當(dāng)?shù)亟档突蚍纸庾约旱男∧繕?biāo),一步一步靠近,當(dāng)你完成一個(gè)小目標(biāo)時(shí),適當(dāng)?shù)丶?lì)自己,比如放學(xué)時(shí)可以去喝一杯奶茶一下。
3合理休息,調(diào)整生活節(jié)奏
當(dāng)你覺(jué)得你目前的狀態(tài)真的很差時(shí),暫時(shí)放空一下自己,出去跑跑步,或者聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)豆新出的歌,停下一直往前沖的腳步,認(rèn)真的關(guān)愛(ài)自己的內(nèi)心。但是,請(qǐng)給自己的“”定一個(gè)時(shí)間,時(shí)間到了之后,問(wèn)問(wèn)自己,問(wèn)題出在哪里,如何改進(jìn),然后繼續(xù)昂首挺胸地朝前走吧。
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在考場(chǎng)上怎樣具體地掌握時(shí)間呢? 現(xiàn)在考生一般都有手表,考試中隨時(shí)都能看到時(shí)刻,但問(wèn)題恰好會(huì)出在這里,因?yàn)橹馈睍r(shí)間和有效地“把握”時(shí)間并非一回事。 比如,有些考生往往寫(xiě)一會(huì)兒,看看表,寫(xiě)一會(huì)兒,計(jì)算一下時(shí)間,這樣就會(huì)多次打斷思路,影響發(fā)揮,結(jié)果反而浪費(fèi)了時(shí)間;
還有的,看到前面的用時(shí)超過(guò)了原來(lái)的計(jì)劃,精神立即緊張起來(lái),無(wú)法再去冷靜地隨機(jī)應(yīng)變,或?qū)υ?jì)劃加以調(diào)整,或通過(guò)提高答題速度加以補(bǔ)救。
中考文字表述題是一個(gè)??汲P碌目键c(diǎn),但萬(wàn)變不離其宗,它始終緊扣對(duì)學(xué)生篩選、抽象、概括、整合信息能力的考查的要求。那么,怎樣才能科學(xué)、準(zhǔn)確地解答這類(lèi)題呢?這里以近年語(yǔ)文題為例,談?wù)勥@方面的一般規(guī)律。
(1)審析題干,坐標(biāo)定位。中考題題干設(shè)置,限定了考生答題的內(nèi)容,指示著思維的方向。解題時(shí)要仔細(xì)審析題干,弄清題目要求,然后以要求為坐標(biāo)來(lái)定位,根據(jù)上下文的意脈,尋找答題的信息,這樣答題才能有的放矢。
(2)整體閱讀,中考語(yǔ)文閱讀題,不單考查對(duì)段落和某些主旨句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的理解闡釋?zhuān)€要考查對(duì)全文內(nèi)容的總體把握。包舉萬(wàn)象,駕馭全局,這是一種更高的思維要求,也是閱讀能力的一種高境界,也是中考命題的必然選擇之一。
(3)理清文脈,舉綱張目。中考現(xiàn)代文閱讀主觀題,在強(qiáng)調(diào)整體閱讀的同時(shí),必須緊緊把握文章的主旨,抓住文章的線索,理清文章的脈絡(luò),這樣才能舉綱張目。
(4)優(yōu)化整合,準(zhǔn)確答題。答題扣緊文本,優(yōu)化整合,方能準(zhǔn)確。
(5)注意回答論述題的技術(shù)性細(xì)節(jié)。