熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量

熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識，一艘龐大的帆船一個人、兩個人是不能完成的，這需要一個團隊的群策群力，挑戰(zhàn)極限、共同協(xié)作完成的，在活動中能夠更好的熔煉團隊，取得成功，在工作中，成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗，共享成功的好處，但共享不是平均分配，吃大鍋飯，一個人的力量是渺小的、集體的力量是非常龐大的。

企業(yè)底層處理人員拓展訓(xùn)練

企業(yè)底層處理人員是底層員工的的，能否正確處理底層員工直接影響整個公司的作業(yè)功率。在企業(yè)底層處理人員拓展訓(xùn)練中需求用恰當(dāng)?shù)耐卣鬼椖恳龑?dǎo)企業(yè)底層處理人員對人員處理的思考，通過恰當(dāng)?shù)耐卣鬼椖坑H自實踐體會處理的重要性。例如“合力制勝”、“七巧板”等拓展訓(xùn)練項目涉及到團隊協(xié)作、資源裝備、信息共享、溝通溝通、立異觀念，思維，風(fēng)格、科學(xué)決策等處理主題是企業(yè)底層處理人員拓展訓(xùn)練的課程。

企業(yè)培訓(xùn)員工沒有針對性和實用性

由于對培訓(xùn)沒有做認真的調(diào)查與分析，有些企業(yè)培訓(xùn)員工沒有針對性和實用性，脫離工作實際，盲目跟風(fēng)。有些企業(yè)往往根據(jù)自己的喜好、判斷、經(jīng)驗，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容?？吹絼e的企業(yè)進行“禮儀形象講座”，自己也辦一場;看到別的企業(yè)培訓(xùn)“執(zhí)行力”或“學(xué)習(xí)型組織”，趕忙邀請有關(guān)進行輔導(dǎo)，等等。致使員工重復(fù)學(xué)習(xí)或被動學(xué)習(xí)，既耗費了員工時間，又浪費了企業(yè)資源，對企業(yè)發(fā)展沒有多大幫助。

危機意識:引導(dǎo)學(xué)員從決策

危機意識：引導(dǎo)學(xué)員從決策危機、財務(wù)危機、流程危機、文化危機等幾大方面降低組織、團隊、個人可能面對的危機，并通過提升對危機的認知及對團隊成員的影響力來喚醒各自的危機意識，終幫助組織排除和預(yù)防發(fā)展危機；

使命意識：引導(dǎo)學(xué)員在理解上級決策上的主動性和完整性，幫助學(xué)員跳出職責(zé)本身，敢于承擔(dān)風(fēng)險，去協(xié)助組織實現(xiàn)榮譽和使命，終形成組織進化的內(nèi)驅(qū)力，從而改變按部就班、得過且過、應(yīng)付了事的低效低能的狀態(tài)。