功夫首要條件是能養(yǎng)生，養(yǎng)生是讓自己的身體比常人更加健康，看影視劇我們都知道，功夫越好的人，身體素質(zhì)就越高，雖然現(xiàn)在的功夫不能像影視劇中那樣夸張，但良好的身體素質(zhì)是學習武術的diyi步，所以功夫能養(yǎng)生。

練拳不練功，到老一場空，功夫是在人體衰老，肌肉萎縮之后依然能夠發(fā)生作用的某種能力，先不要給功下定義，無論是筋骨還是氣，只要是隨著年齡增長而不會的某種力量或是能力就是功。如果沒有，那就是功沒練好。我們常說的基本功要扎實才能走的更長遠也是這個道理。武術表演雖然是一種表現(xiàn)形式，為什么同樣的表演，有的人就能收獲更多的掌

聲，有的人卻會有很多的破綻，這也是基本功到不到家的問題。功夫是一種境界，相同條件下的兩根棍子，一根是碳鋼，一根是橡膠，受到相同的撞擊，肯定是碳鋼更容易斷裂，過剛易折，過硬易碎，就是這個道理，放松也是一種方式，通過實戰(zhàn)達到特定的要求，實踐是檢驗成果的weiyi有效方式，放松能夠使得氣血流通順暢，經(jīng)絡通達，通則百病難侵入，這是一種境界。想要做到讓人賞心悅目的武術表演，是必須的。  

文武學校的習武精神是堅持

   從做決定報名文武學校開始習武時就注定了以后擁有不平凡的歷程。在這不平凡的道路上有很多孩子卻始終未能修成正果。好多是因為孩子難以堅持但我們更想說是父母難以堅持或許因為怕孩子太苦太累那我們就不練了，或許因為孩子的一點小情緒那我們就不練了或許因為怕耽誤孩子學習成績那我們也不練了，三天兩頭這事那事找理由、找借口，別說練武了以這樣的態(tài)度做任何事都不能成功。

   要想收獲結果那肯定得有在過程付出汗水的準備，沒有誰可以不勞而獲的，失敗也是有原因的。孩子很小，所以在訓練過程中確實會出現(xiàn)各種各樣的小情緒、小理由但更關鍵的是父母和老師給予孩子傳輸?shù)膱猿植恍傅慕逃?。這樣的堅持精神也是我們成年人需要學習和具備的。孩子的心智沒有成熟，所以需要我們家長和老師去教導孩子，讓孩子認識到堅持的重要性，從小就具備這樣的精神，在未來的成長道路上都會給孩子莫大幫助的。

　　當孩子獨自在家時，對突然來訪的陌生人，父母一定要告訴孩子要高度警惕，不管他們打著什么幌子，都不能輕信，不要讓陌生人進門，以免招致不必要的危險。如果孩子在家里不慎碰傷，而又沒家長在的情況下，父母要告訴孩子盡快找到止血用品，裹住傷口，然后再打電話向父母求救，或是求助于左鄰右舍。如果家里的老人突發(fā)急病，要告訴孩子立刻向鄰居求助，并盡快通知父母。

　　如果孩子沒有掌握一定的水中救生技能，那么當孩子的同伴落水求救時，不要不顧安危地跳入水里，而應向他伸去一根木棍，或是拋去一個救生圈，助他逃生，并大聲呼救。