美食溝通你我，共享快樂生活! 校園美食節(jié)策劃書 - 活動策劃公司 高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動，讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力?？梢誀I造健康和-諧積極活潑的校園氛圍，推進校園文化建設(shè)。 　　美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力，提高生活技能，加強勞動觀念，養(yǎng)成務(wù)實的良好作風(fēng)。美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。同時也加強學(xué)生與食堂的溝通，使同學(xué)們更加支持生管會的工作，更加信任食堂的工作。 一、活動主題：美食溝通你我，共享快樂生活! 二、主辦單位：xx學(xué)院團總支學(xué)生會 　　協(xié)辦單位：餐飲部 　　合作部門：保衛(wèi)處、紀(jì)檢部、宣傳部 　　工作人員：全體工作人員、食堂員工和學(xué)生會其他協(xié)辦部門成員 三、活動時間：x月x日—x月x日 四、活動項目、時間、地點 五、宣傳周： 　　宣傳時間：x月x日—x月x日 　　宣傳形式：(一)橫幅、電子海報和展板、通知、廣播站宣傳等形式。 　　1.橫幅內(nèi)容：“美食溝通你我，共享快樂生活”校園美食節(jié) 　　2.電子海報(一)內(nèi)容： 　　活動名稱：“我食我show”校園美食節(jié) 　　活動時間：x月x日——x月x日 　　活動項目：a.開幕式暨動員大會 　　b.均衡健康飲食的視頻觀看 　　c.“食全食美”廚藝大比拼初賽 　　d.飲食健康知識宣傳 　　e.“食全食美”廚藝大比拼決賽 　　f.閉幕式暨頒獎典禮 　　海報的圖片素材： 　　a.4張菜肴圖片 　　b.1張廚師像 

幼兒園秋游活動方案 - 活動策劃公司 

 　　幼兒園秋游活動方案(一)： 　　一.設(shè)計思路： 　　秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這秀麗的季節(jié)里，大自然是孩子們廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)潛力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會一致透過，我們秋游的目的地–xx植物園。xx植物園擁有熱帶、帶植物約5000多種，既是熱帶帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)知識和參觀游覽的園地。7、小班組活動：小四班：《趕小豬》活動目標(biāo)：發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽為落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。就應(yīng)是一個很好的活動天地。   　　二.活動目的： 　　1.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。 　　2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。 　　3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 　　4.透過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。 　　三.活動時間：xxx年xx月xx日(星期x)8：30–16：00 　　四.活動地點：xx植物園 　　五.活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往xx植物園   　　　　　 

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃-感恩節(jié)的起源 - 活動策劃公司 

　　目標(biāo)： 　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。 　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。 　　3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。 　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。 　　前期工作： 　　1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。 　　2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)） 　　3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；一、活動主題：“喜迎三月三，歡樂共分享”二、活動時間：20xx年x月x日下午15：30三、活動地點：大三班教室四、活動準(zhǔn)備：(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1。b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d.制作感恩賀卡； 　　4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。 　　當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演； 　　b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈; 　　c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞 　　d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。 　　e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。 　　F.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動？ 　　當(dāng)日活動流程: 　　A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。 　　B,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。 　　

校園植樹節(jié)的活動策劃方案模板 - 活動策劃公司 

　　我國的植樹節(jié)是每年的3月12日，是為了向人們宣傳保護樹木而設(shè)立的，在這天，校園內(nèi)也會策劃一些植樹節(jié)的活動方案，讓同學(xué)們學(xué)會保護樹木。 　　幼兒園校園植樹節(jié)的活動方案 　　活動目標(biāo)： 　　1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。 　　2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護花草樹木。 　　3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。 　　活動準(zhǔn)備： 　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子 　　活動過程： 　　一、認(rèn)識沙塵暴的危害 　　1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。 　　2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么? 　　二、 切入植樹節(jié)主題 　　1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。 　　2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。 　　三、我們一起行動在植樹節(jié) 　　1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點。 　　2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。 　　3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。 　　活動結(jié)束： 　　教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教會幼兒如何照顧好花草樹木?nbsp;