伯牙琴行是集樂(lè)器銷(xiāo)售、維修、音樂(lè)培訓(xùn)為一體的綜合樂(lè)器行，經(jīng)銷(xiāo)世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國(guó)內(nèi)外品牌樂(lè)器，公司終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本、顧客至上的誠(chéng)信理念，致力于為廣大的音樂(lè)愛(ài)好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

致愛(ài)麗絲

貝多芬一生沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，但是，他一直盼望著能得到一位理想的伴侶。如果是兩只手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。在1808-1810年間，貝多芬教了一個(gè)名叫特蕾澤.瑪爾法蒂的女學(xué)生，并對(duì)她產(chǎn)生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下，他寫(xiě)了一首《A小調(diào)巴加泰勒》的小曲贈(zèng)給她。貝多芬還在樂(lè)譜上題上了“獻(xiàn)給特蕾澤”這樣幾個(gè)字。以后，這份樂(lè)譜一直留在特蕾澤那里。貝多芬逝世以后，在他的作品目錄里也沒(méi)有這支曲子。直到十九世紀(jì)六十處代，德國(guó)音樂(lè)家諾爾為寫(xiě)貝多芬傳記，在特蕾澤.瑪爾法蒂的中，才發(fā)現(xiàn)了這首樂(lè)曲的手稿。1867年，在斯圖加特出版這首曲子的樂(lè)譜時(shí)，諾爾把曲名錯(cuò)寫(xiě)成《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。從此，人們反而忘記了《獻(xiàn)給特蕾澤》的原名，而稱(chēng)之為《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

第四、感受鋼琴的音色和手感

也許有人會(huì)說(shuō)，我們又不懂，要怎么辨別音色和手感呢？并且每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，挑選的時(shí)候就更沒(méi)有把握了。這里有一些基本方法供大家參考：

1、從鋼琴的低音、中音到高音連貫地彈一遍，音與音的過(guò)渡聽(tīng)起來(lái)應(yīng)該是均勻的，沒(méi)有明顯的起伏，而且高音部分聽(tīng)起來(lái)不能刺耳。有的雜音很好消除，也有的雜音是由于音板開(kāi)裂肋木開(kāi)膠或者低音纏弦不合格所致，后者很難修理。打開(kāi)琴蓋，取下上門(mén)，然后逐音重彈（敲擊）琴鍵，檢查是否有沙音或者雜音。有的雜音很好消除，也有的雜音是由于音板開(kāi)裂肋木開(kāi)膠或者低音纏弦不合格所致，后者很難修理。 檢查擊弦機(jī)性能：如有的琴鍵不起，可按下琴鍵后左右晃動(dòng)琴鍵，晃動(dòng)后恢復(fù)正常不算大毛病，可繼續(xù)檢查。踩下共鳴踏板并保持，雙手將一段音區(qū)內(nèi)所有的黑白鍵按下后緩緩抬起，然后重彈（敲擊）這些音，觀察這些音中是否有琴鍵不起或者重彈不發(fā)強(qiáng)音。 后，如果有認(rèn)識(shí)的鋼琴專(zhuān)業(yè)人士或者對(duì)鋼琴比較熟的人，可以讓他們陪你去買(mǎi)琴，這樣比較保險(xiǎn)一些。還有，如果有鋼琴老師推薦你買(mǎi)鋼琴，也盡量避免雜牌琴或者二手琴。

手的大小、節(jié)奏感、視譜、聽(tīng)力、樂(lè)感，常常作為評(píng)價(jià)孩子是否具有音樂(lè)天賦的5個(gè)參考因素，但天賦不是決定孩子是否學(xué)習(xí)鋼琴的絕dui因素。孩子的能力除了與生俱來(lái)，更重要的是后天塑造。

作為一個(gè)想給孩子學(xué)習(xí)鋼琴的家長(zhǎng)，在開(kāi)始抉擇時(shí)，通常有著各種躊躇。