哪有好的叉車培訓(xùn)學(xué)校

好的叉車培訓(xùn)學(xué)校存在于學(xué)員們的口中，而不是靠廣告打出來(lái)的，就叉車學(xué)校而言，如果培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)員技術(shù)好，就業(yè)率高，獲得學(xué)員們的口碑相傳，就是好的叉車學(xué)校。

現(xiàn)在一些學(xué)校動(dòng)輒宣傳自己規(guī)模大、教學(xué)專業(yè)、就業(yè)率高，但其實(shí)辦學(xué)時(shí)間只有幾年，機(jī)器設(shè)備陳舊老化，所謂專職教練也是臨時(shí)聘請(qǐng)的叉車駕駛員，上真機(jī)時(shí)間也沒(méi)有像他們宣傳的那樣達(dá)到4到6個(gè)小時(shí)，大部分時(shí)間都是在開(kāi)模擬機(jī)，真機(jī)時(shí)間所占比例非常少。至于就業(yè)，可想而知，在這種條件下怎么可能會(huì)有高的就業(yè)率呢？不過(guò)，要問(wèn)究竟是什么原因讓這些學(xué)校做出如此夸大的宣傳，恐怕也是競(jìng)爭(zhēng)所致吧！僅以合肥為例，現(xiàn)在叉車培訓(xùn)學(xué)校多達(dá)6家，其中僅有三家是有資質(zhì)的正規(guī)叉車培訓(xùn)學(xué)校，此外還有為數(shù)不小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可知叉車培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度有多大。競(jìng)爭(zhēng)，究其實(shí)是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)、品牌的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)叉車學(xué)校而言，就是教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，教學(xué)質(zhì)量好，口碑自然就好，這是道理顯而易見(jiàn)。

學(xué)叉車哪家好？這個(gè)問(wèn)題里面包含了學(xué)員的期待，也對(duì)叉車學(xué)校施加了壓力，不過(guò)，有壓力就有動(dòng)力，如果叉車學(xué)校真正能把學(xué)員的利益維護(hù)好、真正落實(shí)教學(xué)服務(wù)工作做好，不折不扣履行承諾，相信這個(gè)問(wèn)題就不再是問(wèn)題了，畢竟口碑的力量大！

在教學(xué)方面，他們采用縮短上機(jī)時(shí)間、給學(xué)習(xí)內(nèi)容縮水的方法很大程度的減少運(yùn)營(yíng)成本，比如，延長(zhǎng)上模擬機(jī)的時(shí)間，縮短上真機(jī)練習(xí)的課程，減少因耗油所帶來(lái)的成本開(kāi)支；又比如，只教學(xué)員如何駕駛和操作，不教或少教叉車的維護(hù)和保養(yǎng)技術(shù)，從而造成學(xué)員技術(shù)掌握不全、功底不扎實(shí)，影響了學(xué)員的就業(yè)。在就業(yè)方面，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往無(wú)法兌現(xiàn)按時(shí)就業(yè)的承諾，總要拖延一段時(shí)日后才予以安排，或者僅僅安排了一次就業(yè)機(jī)會(huì)后就不再為學(xué)員安排工作了，至于工作待遇，可想而知會(huì)是什么樣的結(jié)局。這些學(xué)校的所有做法是以利字為核心，卻沒(méi)有把學(xué)員的利益放在心上，試想以這樣的教育理念進(jìn)行教學(xué)會(huì)是一個(gè)怎樣的結(jié)果！有鑒于此，我們建議每位想學(xué)叉車的學(xué)員在學(xué)叉車之前一定要到學(xué)校實(shí)地進(jìn)行考察、認(rèn)真咨詢，不要親信口頭宣傳和承諾，這算是一種正道吧。

新買(mǎi)的電動(dòng)叉車使用前需要注意什么？國(guó)立叉車培訓(xùn)學(xué)校帶你了解一下。

檢查電動(dòng)叉車各部件管路和接頭有無(wú)損壞、松動(dòng)和漏水、漏油。特別是液壓系統(tǒng)和行車制動(dòng)器的總泵、輪缸有無(wú)滲漏現(xiàn)象。

檢查電動(dòng)叉車及發(fā)動(dòng)機(jī)或直流電機(jī)的潤(rùn)滑狀況，并對(duì)照叉車潤(rùn)滑點(diǎn)進(jìn)行潤(rùn)滑，加足機(jī)油、齒輪油及潤(rùn)滑脂。

檢查電動(dòng)叉車各機(jī)械聯(lián)接件的緊固情況，特別是轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、車輪及輪胎、起升機(jī)構(gòu)等聯(lián)接螺栓及鎖緊裝置是否緊固與正確。

蕪湖市國(guó)力叉車培訓(xùn)學(xué)校主要從事叉車司機(jī)、起重機(jī)械作業(yè)、汽車維修、焊工、電工、鉗工等工種的培訓(xùn)、考證工作。

低溫環(huán)境對(duì)塑料托盤(pán)和叉車電瓶的影響

塑料托盤(pán)和電動(dòng)叉車作為物流倉(cāng)儲(chǔ)常用的工具，對(duì)于它們的保養(yǎng)是一定要做的。

今天國(guó)力叉車培訓(xùn)學(xué)校就為大家講講在冷鏈物流周轉(zhuǎn)過(guò)程中，使用塑料托盤(pán)和電動(dòng)叉車要考慮的問(wèn)題，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

低溫環(huán)境對(duì)塑料托盤(pán)和叉車電瓶的影響

在低溫環(huán)境中，對(duì)塑料托盤(pán)和叉車的使用性能要求都比較高。塑料托盤(pán)的耐寒能力要符合標(biāo)準(zhǔn)，此外，如果需要多次周轉(zhuǎn)運(yùn)輸，塑料托盤(pán)必須要用新料生產(chǎn)，添加耐冷凍劑，對(duì)溫差的耐受力要好。

叉車電瓶對(duì)溫度的耐受力，主要體現(xiàn)在電瓶容量。越冷的地方，叉車電瓶受影響越嚴(yán)重。通常在零下20攝氏度的情況下，叉車電瓶容量只有正常情況下的20%。如果周轉(zhuǎn)需求量大，應(yīng)該對(duì)叉車電瓶容量要求更高，以免時(shí)間不夠用。

蕪湖市國(guó)力叉車培訓(xùn)學(xué)校為適應(yīng)我市下崗職工及農(nóng)民工技能培訓(xùn)，學(xué)校陸續(xù)建立了叉車實(shí)訓(xùn)基地、起重機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地、汽車維修實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室。