理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，接受過音樂訓(xùn)練的孩子擁有更好的記憶力。每次課上老師都會提出幾個先生出現(xiàn)的問題，那么前二天解決什么問題后二天解決什么問題心里要有計劃，或者家長要有數(shù)記錄下來。因為拉小提琴能使孩子的左右手齊動，把手、眼、腦同時調(diào)動起來，能開發(fā)左右腦的思維；拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃射樂譜，這對他們的注意力也是很好的鍛煉；而孩子把理性的音符轉(zhuǎn)化為聲音，是一種可感的情緒表達(dá)，能逐漸學(xué)會審美、陶冶情操、培養(yǎng)氣質(zhì)，使孩子成為一個感情豐富的人，一個有品位的人；由愛藝術(shù)而愛生活、愛創(chuàng)造、健全人格。

學(xué)小提琴不是一件美差，需要付出努力，更需要日復(fù)一日地堅持，這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的時候；而當(dāng)孩子取得了成績，又增強(qiáng)了自信和克服下一個困難的勇氣。

上課形式：一對一上課

營業(yè)時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

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聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

教孩子從“慢”起步，踏踏實實，一點點地“拿下”，把每個音符、每個小節(jié)拉對拉準(zhǔn)，指法、弓法不錯位，就像走路，每一步都要留下一個扎實的腳印，為拉好完整的曲子掃除障礙。孩子的耐性和信心，也在此過程中得到了磨煉。

練琴，不要在于時間的長短，而在于每天的次數(shù)，情愿一次一刻鐘到二十分鐘，但每天練個幾次，這樣的效果，遠(yuǎn)超過于盯著他不停地練一二個小時。

　　多讓孩子聽各種小提琴的音像資料，增加孩子對音樂的感性認(rèn)識，告訴他，有一天他也能做到，從而提高興趣。