黑漆木板忽略調(diào)皮的同學拳頭擊打完黑板后嗷嗷叫的前情提要,我有

黑漆木板忽略調(diào)皮的同學拳頭擊打完黑板后嗷嗷叫的前情提要，我有仔細觀察過受傷后黑板的材質(zhì)......老式的黑板就是木板刷了層黑漆，下圖就是黑板在流水線上的涂料環(huán)節(jié)。進去前還是光潔木板，出來后已經(jīng)完成黑化......看一個內(nèi)部細節(jié)，需要快速的澆淋覆蓋上一層黑漆。與“好麗友”和“鰻魚”的澆汁類似，都在循環(huán)使用“涂料”，這又是一個制作食品和物件共通的機械設計......夾心派接下來要經(jīng)過熱巧克力浴，巧克力漿會均勻地覆蓋到夾心派的上邊和側(cè)邊。那下邊怎么辦？工廠會簡單粗暴的讓流水線上也布滿巧克力漿！有時候我們吃巧克力派會看到有一面是有平面感的，那就是和流水線接觸的那一面。覆好黑漆的黑板再晾干個 3 天左右就完工了。

黑板的使用及好處_教育頻道

黑板的使用及好處：1、暴露學生問題。通過黑板展示，有些問題得以充分暴露，如知識掌握或運用、書寫（、書寫速度等）、是否能夠積極解答等。2、找到學生“近發(fā)展區(qū)”。針對學生在小黑板上出現(xiàn)的問題，教師當堂備課，組織教學，找到學生的“近發(fā)展區(qū)”，能改變課前備課的一些偏差，更具有實效性，也更有利于學生的發(fā)展。由于是多組代表展示，有些問題完全可以反應出學生的共性問題，從這些問題出發(fā)，進行“低教學”，可以降低學習的難度，學生會有實實在在的收獲感。長此下去，能夠培養(yǎng)學生的學習興趣。