如何給孩子選擇小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班？

如何給孩子選擇小學(xué)數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班

     一、根據(jù)性格選擇老師

    在行業(yè)內(nèi)，有許多小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一的老師，處于小學(xué)階段的孩子年齡都偏小，小編建議家長(zhǎng)選擇性格較為溫柔，較為開(kāi)朗的老師。孩子和這樣的老師相處起來(lái)會(huì)感到輕松，而且對(duì)培養(yǎng)孩子的性格會(huì)有好處。

    二、口碑優(yōu)異的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    選擇一名好老師是很重要，選擇一家口碑優(yōu)異的數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更重要。如果平時(shí)上數(shù)學(xué)課都能聽(tīng)得明白成績(jī)也很好那就不需要，一般的尖子生都很少補(bǔ)課，補(bǔ)課針對(duì)中等生比較好些，可能成績(jī)還可以如果加上一些補(bǔ)課成績(jī)會(huì)提高，如果成績(jī)很差那就建議補(bǔ)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好補(bǔ)那些難的也沒(méi)有用。家長(zhǎng)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要關(guān)注那些口碑比較好的，這些機(jī)構(gòu)里的老師也會(huì)相對(duì)出色，雖然費(fèi)用會(huì)比較昂貴，但是對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有莫大好處的，所以家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要在孩子的教育上省錢(qián)。

    三、多與孩子互動(dòng)

    選擇到一家數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并不代表家長(zhǎng)就可以不關(guān)心孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。聽(tīng)課后學(xué)生如果有了前面的預(yù)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)課，就能保證記憶和理解的深度。家長(zhǎng)們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，多與輔導(dǎo)老師溝通，不僅可以知道老師對(duì)于孩子的教育是不是負(fù)責(zé)的，也能知道孩子有無(wú)進(jìn)步。其次平時(shí)多與孩子溝通交流，讓孩子傾訴他心中的真實(shí)想法。

我認(rèn)為你首先要想學(xué)習(xí)，這個(gè)很重要。

在這個(gè)基礎(chǔ)上1，你要對(duì)這之前的數(shù)學(xué)有一個(gè)大概的理解，因?yàn)閿?shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)有體系的，你知道的多可以觸類(lèi)旁通

2.多做題目，哪怕是多看題目都好。這個(gè)挺關(guān)鍵的

3.找一下老師幫帶一下，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺聪氲模趺磳?xiě)的，要學(xué)習(xí)他們的思想而不是某一題的解決方法。

后祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成！

初一的話(huà)，數(shù)學(xué)還不算太難，有不懂的問(wèn)題，可以多問(wèn)問(wèn)老師，也可以跟朋友一起討論，還要有自己的思維，多想一些不同的，這樣子創(chuàng)新題目，你才能更容易作對(duì)

1.上課認(rèn)真聽(tīng) 把所有基礎(chǔ)知識(shí)弄扎實(shí)（公式 法則） 以后做題相對(duì)容易

2.買(mǎi)好糾錯(cuò)本 整理錯(cuò)題

錯(cuò)題寫(xiě)的時(shí)候不要抄答案 先弄懂再按照自己的思路往上寫(xiě)

3.多找老師問(wèn)題

不要問(wèn)那種低智商的計(jì)算題 老師喜歡學(xué)生先動(dòng)腦子把不會(huì)的題中會(huì)做的部分做完

4.尋找1對(duì)1輔導(dǎo)老師

互動(dòng)性強(qiáng) 針對(duì)性強(qiáng)

數(shù)學(xué)從高一就要開(kāi)始認(rèn)真學(xué) 不要落下每一節(jié)課 否則后面難以跟上

5.多做卷子，練習(xí)冊(cè) 每天都要額外練至少半張卷子 卡好時(shí)間 不能拖

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高三必刷題（高三 難度較大）

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班