LED顯示屏多達63種型號，滿足單雙色、全彩兩種顯示模式，涵蓋室內(nèi)、戶外、亞戶外多種運用場景，在各大幼兒園、中小學、各大職校及大學大展拳腳，助力現(xiàn)代化校園建設，促進信息化智慧教育。讓我們來看看，現(xiàn)代化校園建設究竟是什么樣子的！客戶在選擇顯示屏產(chǎn)品時，需要明確自身對LED顯示屏的需求，如產(chǎn)品的應用場所，環(huán)境分析，對產(chǎn)品的期望值，綜合各種原因分析，才能選擇到合適的產(chǎn)品。LED顯示屏正以其高清高亮、高色彩還原度的顯示效果，更多更快地走進常規(guī)教室、梯形教室、學術報告廳，讓莘莘學子告別黑暗教室，讓知識奧秘更加“顯眼”，易于接收。

如今，LED顯示屏越發(fā)趨向平民化，為了滿足當下市場對LED顯示屏高質量的顯示要求，LED顯示屏正在往更高亮度、更高耐氣候性、更高的發(fā)光均勻比、更高的可靠性、全色化、多媒體等方向發(fā)展，系統(tǒng)的運行，操作與維護也向集成化、網(wǎng)絡化、智能化方向發(fā)展。隨著LED顯示屏新產(chǎn)品，新技術的不斷推出，也進一步促進了LED顯示屏控制系統(tǒng)技術的進步。唯有采用具有“壞點隔離”功能(deadpixelisolation)的LED驅動芯片，才能維持小點間距LED顯示屏的正常運作，并可方便用戶彈性安排維修時程。

(1)針對直擊雷的防護，在全彩屏的支持布局上安置避雷針，室內(nèi)LED顯示屏或者附近有宏偉建筑物的LED顯示屏，可以不用考慮安置避雷針。

(2)針對鋼架布局的反擊，將鋼架布局與LED顯示屏的外殼相連，做好等電位，而且做好接地，接地阻值平時要求小于10歐姆，阻值要是達不到要求，就要做附加的人工接地網(wǎng)。避雷器也要做好接地。