金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。

小升初能進入初中學校的重點班，故然是好事。重點班看起來很光鮮，學霸云集，成績優(yōu)i秀。但是重點班的壓力，也只有身處其中有孩子才能體會。教學進度快、學習難度大、競爭激烈，甚至有些采用淘汰制，這些并不是所有的孩子都能承受。

所以小升初家長不要一味盯著重點班，畢竟能上重點班的只是少數(shù)，而且有一些學校，普通班的一些孩子甚至比重點班孩子成績更優(yōu)i秀，適應孩子學習程度的就是蕞好的。

金華起點教育注重學生思維、方法、習慣的培養(yǎng)，針對問題施教，注重弱科輔導，快速提高學生考試成績。歡迎來電咨詢！

據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2017年小升初“五大名?！惫灿媱澱猩?000人左右，但是在這五所學校參加統(tǒng)一評價的學生人數(shù)達到了1萬人左右。因為學校招生人數(shù)有限，大部分學生都會面臨著落榜的風險。

另外，這些學校的教學進度相對較快，學習壓力也要大一些，相對更適合學習能力及抗壓能力都很強的孩子。如果孩子學習能力不太強，到這些學校可能無法跟上學校的教學進度，幾次考試都不理想的話，也會影響孩子的學習自信心。甚至會面臨孩子無論如何努力，排名都還是沒有進步的情況，因為重點初中的牛娃很多，這樣并不利于初中三年的發(fā)展。

這類孩子如果去一所不錯的二類學校，學習排名相對就會靠前一些，這樣有利于建立學習自信心。一旦孩子對學習有了自信，就會去主動的學習，會有事半功倍的效果。

最理想的情況，就是學校的程度比孩子的學習程度稍高一些，孩子努努力就可以達到，但一定不要超出孩子的程度太多。

金華初中語文輔導：如何讓作文更具創(chuàng)造性？

創(chuàng)造性地閱讀。同學們可以從自己喜歡的文章開始閱讀，從而捕i捉寫作靈感，迸發(fā)思維的火花，寓寫作于閱讀。例如拜讀過大家的文章后，可以進一步品讀其出版的著作，又例如可以同時品讀相似主題、相同文體的作品，就閱讀過程中與自己產(chǎn)生了情感和感悟的共鳴，或者針對觀點加以發(fā)揮，先不求任何語言的精細加工，憑借真情實感把自己的感受寫成讀后感，可以是對文中人物的剖析，也可以是作者寫作目的的理解，更可以是對文中某一情節(jié)的鑒賞，不要怕自己的解讀淺顯，甚至幼稚，這是感悟和思考的重要一步，先要讓自己成為作品的閱讀者和感悟者，才會對現(xiàn)實生活有更多參與感。

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。

語文作文 優(yōu)化：

1、增強寫作的自信心

2、與他人分享自己的作文

3、能用簡短便條進行交流

4、學習使用冒號、引號

語文作文 拔高：

1、積累習作素材

2、記實作文練習

3、學寫讀書筆記、應用文

4、熟練運用寫作技巧

語文作文 超越：

1、小升初考點專項訓練

2、作文標點符號綜合訓練

3、寫作基礎知識專項訓練

4、考前寫作技巧專項訓練