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下面說說我在實(shí)際工作中所做的性能測試和穩(wěn)定性測試:
性能測試:實(shí)際項(xiàng)目中所做的性能測試多是以能力驗(yàn)證為測試目的,也可以理解為采用性能驗(yàn)證測試方法,開發(fā)定一個指標(biāo),如并發(fā)上傳1000條報(bào)警信息,看看報(bào)警的服務(wù)器能否正常接收處理并上傳給MQ至數(shù)據(jù)庫,報(bào)警的服務(wù)器是否異常,資源消耗是否正常,需注意的有:CPU占用率,內(nèi)存占用率,GDI,分頁數(shù),句柄數(shù)等等。只要用心,就一定可以學(xué)的會,沒有好不好學(xué)一說,既然決定學(xué)技術(shù),就要做好吃苦的準(zhǔn)備。
使用的測試工具也是公司內(nèi)部提供的測試工具,性能測試時間多是一天(我們公司性能測試時間應(yīng)該算比較長的了,女朋友公司性能測試多是1小時或者更短,不同的用戶需求設(shè)置不同的測試條件),性能測試多是個Build執(zhí)行,我們知道如性能出問題了多是架構(gòu)設(shè)計(jì)問題,屬于比較嚴(yán)重的問題,以盡早確定被測系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)是否有問題及時修改。報(bào)個班學(xué)習(xí),短短幾個月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,會讓自己技術(shù)、學(xué)習(xí)能力、軟件測試的面試必備、真實(shí)的企業(yè)動手過程有大不一樣的提升。其它步驟由于涉及到具體的項(xiàng)目這里就不做具體介紹了。(由于用戶對產(chǎn)品的性能指標(biāo)要求不是很嚴(yán)格,實(shí)際測試中也是測試個大致值,性能測試過程和數(shù)據(jù)的收集也沒有書本上或者大蝦們說的那么復(fù)雜難搞,在這里還是要提醒大家性能測試一定要明確測試目的)
軟件開發(fā)和軟件測試前景一樣嗎,如果是純轉(zhuǎn)行,哪一個更適合一點(diǎn)
前景肯定是不一樣的,因?yàn)楫吘故菍儆趦蓚€分支,開發(fā)雖然好,但是要求太高了,基本是985,211,還要有2年以上的工作經(jīng)驗(yàn),還得是計(jì)算機(jī)本專業(yè)的,那測試只要是大專及以上的學(xué)歷就可以了,你要說純轉(zhuǎn)行的話我肯定建議你考慮測試,因?yàn)槲揖褪羌冝D(zhuǎn)行過來的,我同學(xué)當(dāng)時選擇了開發(fā),我選擇了測試,但是我現(xiàn)在薪資9k,他6K還整天通宵加班,我只是項(xiàng)目交付的時候加兩天就可以了,那你要說前景我還覺得測試好,因?yàn)槁殬I(yè)壽命比開發(fā)要長很多,開發(fā)做到30歲做不到管理層就要強(qiáng)行辭退了!許多求學(xué)者看到他們公布出來的就業(yè)學(xué)員動輒上萬的薪資,不得不眼饞,慢慢失去了理智。
正厚軟件的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?靠譜嗎?
你可以實(shí)地去考察和聽課,沒有對比就沒有傷害,同學(xué)們就業(yè)后都和老師們關(guān)系很好,所以,我愿意在這里主動替正厚宣傳一波,正厚真的很靠譜,我是曾經(jīng)的學(xué)生不是托兒,現(xiàn)在的工作我很滿意,準(zhǔn)備干兩年積累經(jīng)驗(yàn)然后再跳槽,然后繼續(xù)讓陳老師給我推薦更高薪的工作。教育背景看下是否具備教學(xué)資質(zhì),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是需要長時間接收相關(guān)部門監(jiān)督并且審核通過后頒發(fā)培訓(xùn)資質(zhì)的,不然可能存在教學(xué)質(zhì)量不佳、跑路或者換殼經(jīng)營的風(fēng)險。
現(xiàn)有的軟件測試機(jī)構(gòu)較多,無論去哪家都需要看,看上課人數(shù)和環(huán)境,友情提示:教室里多過30人而且還是用遠(yuǎn)程投影儀授課的機(jī)構(gòu),還有一堆的學(xué)習(xí)資料你可以立馬離開了,所有錢都用來投資廣告了,別問我怎么知道的。技術(shù)類比如:性能測試、自動化測試、腳本測試開發(fā)、測試開發(fā)工程師、持續(xù)集成平臺、滲透測試等等業(yè)務(wù)類:更多是某個行業(yè)的細(xì)節(jié)業(yè)務(wù)。正厚軟件的話,軟件測試培訓(xùn),你自己去了解吧。