目的

   編輯體驗換位思考，樹立相互配合、支持的團隊合作意識；通過積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念；發(fā)現(xiàn)團隊問題，培養(yǎng)團隊領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團隊管理方法；增強工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維；在大自然中放松精神，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。增強團隊合作意識，改進協(xié)作方法和團隊管理技能。改善團隊成員的溝通，增進互相理解、信任和責(zé)任意識，提高團隊認知度和親和力。增強面對困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。增強部門之間的溝通協(xié)作，樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務(wù)意識。

青少年拓展訓(xùn)練

     我們常見的戶外拓展訓(xùn)練通常是利用自然環(huán)境與主題相結(jié)合的方式，通過拓展項目的體驗達到自我教育的一種訓(xùn)練或者是增強意志、凝聚力等效應(yīng)，由內(nèi)而外的去深刻認知所體會到的，旨在為幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強團隊活力、創(chuàng)造力等，提升團隊協(xié)作意識，增強競爭力等目的。

      其實戶外拓展培訓(xùn)對我們而言一點都不陌生，讀書的時候我們會一些愛國主義或者環(huán)保環(huán)境等之類的活動，等到再大一些，我們會參加一些如何溝通或者是培養(yǎng)良好的價值觀的拓展體驗，青少年拓展訓(xùn)練

現(xiàn)代社會的競爭中，并非你死我活，而應(yīng)該是"你活我也活"，大家應(yīng)共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。拓展設(shè)施訓(xùn)練是在告知你我，在現(xiàn)實社會中，"天馬行空，獨來獨往"是不可能的，成功需要合作。沒有的個人，只有的團隊，要想，只有合作。其實，團隊合作中的是個人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認知行為。未來有不可預(yù)知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對是的，拓展訓(xùn)練只是帶給你一個認識自己、挖掘自己的機會;讓自己清晰的認識到 如何更好的融入到團隊工作中。