新風(fēng)系統(tǒng),有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

新風(fēng)系統(tǒng)，有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量 新風(fēng)系統(tǒng)不但能夠有效地對(duì)抗霧霾還能過(guò)濾室內(nèi)的甲醛、苯等有害物質(zhì)，保護(hù)室內(nèi)呼吸環(huán)境。24小時(shí)不間斷置換室內(nèi)外空氣，及時(shí)為室內(nèi)補(bǔ)充經(jīng)過(guò)過(guò)濾的富氧空氣，同時(shí)收集室內(nèi)污染空氣排出室外。在不用開(kāi)門(mén)窗的情況下，人員在室內(nèi)活動(dòng)、工作都可以呼吸到室外的新鮮空氣，有益于人體的身心健康。 開(kāi)窗換氣能達(dá)到中央新風(fēng)系統(tǒng)一樣的效果嗎？ 是不能。由于現(xiàn)在城市污染相對(duì)嚴(yán)重，所以開(kāi)窗通風(fēng)很容易將臟空氣帶入室內(nèi)，開(kāi)利新風(fēng)機(jī)能在輸送新鮮空氣的同時(shí)，過(guò)濾室外空氣中的PM2.5等多類(lèi)污染物，將污染物有效阻擋于室外，這是開(kāi)窗換氣所達(dá)不到的。

學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)的考慮因素

學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)的考慮因素？一、教室內(nèi)污染的三個(gè)方面1、即時(shí)室內(nèi)關(guān)閉門(mén)窗一樣還會(huì)從縫隙里進(jìn)去霧霾，污染空氣2、大量粉筆屑，課桌、教材中也有含量不一的甲醛、笨等有害氣體3、學(xué)生不停呼出二氧化碳，封閉教師內(nèi)只會(huì)越來(lái)越悶，容易頭暈犯困，影響教學(xué)質(zhì)量，此外汗味和食品異味同樣積聚在室內(nèi)。二、大風(fēng)量且安靜風(fēng)量大也就意味著噪音大，會(huì)對(duì)正常的教學(xué)造成影響。噪音產(chǎn)生的來(lái)源有兩點(diǎn)，一者是機(jī)身噪音，一者是風(fēng)道噪音，而其中起關(guān)鍵作用的便是風(fēng)機(jī)，的風(fēng)機(jī)不僅能極大降低機(jī)身噪音，也能讓新風(fēng)更順暢。

家用新風(fēng)系統(tǒng)的組成及原理

家用新風(fēng)系統(tǒng)是什么？家用新風(fēng)系統(tǒng)是一種能夠全天24小時(shí)持續(xù)不斷地將室內(nèi)污濁空氣及時(shí)排出，同時(shí)引入室外新鮮空氣，并有效控制風(fēng)量大小、增加能量回收。營(yíng)造健康良好的室內(nèi)高品質(zhì)生活環(huán)境，為居民打造健康、節(jié)能住宅的環(huán)保系統(tǒng)。家用新風(fēng)系統(tǒng)的組成及原理家用新風(fēng)系統(tǒng)由主機(jī)、風(fēng)道、排風(fēng)口、窗進(jìn)器及其它附件組成。主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，污濁空氣通過(guò)排風(fēng)口、排風(fēng)道至室外，室外新鮮空氣從窗進(jìn)器引入，在主機(jī)形成的壓力場(chǎng)作用下，至室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域，滿(mǎn)足人員活動(dòng)的需要；氣流組織方式科學(xué)合理，持續(xù)低風(fēng)量設(shè)計(jì)，運(yùn)行時(shí)低噪音低能耗，并保證較佳的空氣品質(zhì)。雙向流熱回收家用新風(fēng)系統(tǒng)由熱回收主機(jī)、送風(fēng)管道、排風(fēng)管道、送風(fēng)口、排風(fēng)口及其它附件組成。主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，新鮮空氣從室外引入，通過(guò)送風(fēng)風(fēng)道送至各房間；污濁空氣通過(guò)排風(fēng)風(fēng)道從排風(fēng)主機(jī)排出室外。排風(fēng)經(jīng)過(guò)主機(jī)時(shí)與新風(fēng)進(jìn)行熱回收交換，回收大部分能量通過(guò)新風(fēng)送回室內(nèi)。