自閉癥的常見表現(xiàn)：

一、社會交往障礙?；颊吖陋?dú)離群，不與他人建立聯(lián)系。自閉癥兒童喜歡獨(dú)處，對父母沒有依賴性，有些患兒在嬰兒時期就有反應(yīng)，不喜歡別人抱，在別人抱起時會哭鬧。他們的孤獨(dú)還表現(xiàn)在對周圍的事不關(guān)心，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，周圍發(fā)生什么事都與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，不與他人產(chǎn)生目光接觸。

二、興趣范圍狹窄，行為刻板重復(fù)。自閉癥兒童常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷于自己在地上轉(zhuǎn)圈，喜歡看電視廣告和天氣預(yù)報，對有故事情節(jié)的動畫片、兒童電視劇則無興趣。

   如何增強(qiáng)自閉癥孩子的表達(dá)溝通能力

增加與孩子互動的技巧

1.遵循孩子的指導(dǎo)，從他zui喜歡的活動開始

觀察孩子的游戲內(nèi)容并參加他的活動。當(dāng)他在玩車時，他可以乘另一輛車加入游戲。如果我們立即要求孩子玩我們要求的玩具，有時孩子會拒絕。這時，您可以先遵循孩子的指導(dǎo)，然后等待機(jī)會進(jìn)行擴(kuò)展。其他玩具。

2.保持生動

夸張的表情，聲音和動作的面對面互動更可能引起孩子的興趣。例如，當(dāng)面對面唱歌兒童的歌曲時，會發(fā)出動物的聲音，假裝抓住或讓他撓癢。

3.笑話干擾

為了繼續(xù)互動，故意創(chuàng)造樂趣。例如：當(dāng)一個孩子將球向前推時，他突然被另一輛車擋住了；當(dāng)他來回推動球時，他突然遮住球并說：“球走了！”這種有趣的情況通常導(dǎo)致持續(xù)的交互。

1.探索xing游戲

在這個階段，孩子們主要探索而不是玩耍的物品和玩具。例如，觸摸泰迪熊，喂養(yǎng)洋娃娃或看著洋娃娃的手。兒童通過不同的形狀，顏色，大小和材料來學(xué)習(xí)周圍的世界。您可以演示這種游戲，并鼓勵您的孩子探索。例如，當(dāng)您給孩子洗澡時，鼓勵她擦泡沫，濺水等等。

2.因果游戲

這種游戲是孩子需要執(zhí)行某種動作以產(chǎn)生期望結(jié)果的地方。例如，按按鈕釋放音樂，否則旋轉(zhuǎn)開關(guān)盒中的小人將跳舞。這種類型的游戲使孩子們能夠理解行為會帶來的后果，并使他們在游戲中有控制感。

家譜兒童可能會通過探索游戲來找出如何玩這種玩具，但您可能還必須向他們展示如何玩。這將是一個很好的機(jī)會，可以教您的孩子如何尋求幫助以及如何輪流玩游戲。例如，您可以與孩子輪流按下按鈕，使玩具人物跳出來。