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中高考對于無數(shù)學(xué)子來說是一個非常重要的門檻,也是考生們心理壓力勤思的時期,成敗在此一舉,多年的努力誰都不希望白費,所以,中考前的沖刺復(fù)習(xí)很重要。有的學(xué)生因為家長給自己報了課外的輔導(dǎo)班,一門心思去依賴課后的輔導(dǎo)班。作為勤思教育專注1對1個性化教育的輔導(dǎo)機構(gòu),勤思1對1輔導(dǎo)發(fā)揮優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生好的沖刺,實現(xiàn)素質(zhì)與成績雙收獲。
師資擁有專業(yè)的1對1輔導(dǎo)教師資源庫;
服務(wù)1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;
課程全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;
時間周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整);
校區(qū)城區(qū)眾多教學(xué)中心,分布密集、就近選擇;
勤思教育師資力量雄厚
一對一個性化輔導(dǎo)
專利學(xué)習(xí)技巧與方法
勤思教育補習(xí)班校區(qū)地址電話
魯能巴蜀校區(qū):江北魯能星城八街區(qū)888號(魯能巴蜀對面)
沙坪壩校區(qū):沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學(xué)正門旁)
大學(xué)城校區(qū):沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋橋北一路西澤雅苑(重慶一中正對面)
南坪校區(qū):南岸區(qū)南坪萬達廣場1號寫字樓23樓
南山校區(qū):南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國語學(xué)校旁
渝北校區(qū):渝北區(qū)回興雙湖路木魚石花園旁(重慶一中寄宿學(xué)校對面)
大渡口校區(qū):大渡口九宮廟步行街春光購物廣場沃爾瑪2樓
雙福校區(qū):江津雙福行知路奧貝學(xué)府一號銷售中心2樓(雙福育才中學(xué)對面)
報補習(xí)班要選擇適合的課程
報補習(xí)班要選擇適合的課程
適合孩子的才是較好的,報輔導(dǎo)班之前要跟孩子多溝通,了解孩子的意愿及喜好。如果你只是想輕松的給孩子找一個輔導(dǎo)班,然后自己就什么都不用管了,這樣的想法是錯誤的。選擇孩子感興趣、能接受的輔導(dǎo)課程,這樣才能真正為孩子所需要。
以前曾認識一個小升初家長,孩子小升初這一年學(xué)習(xí)已經(jīng)挺累的,暑假期間想放松一下,但是家長認為孩子學(xué)習(xí)成績只是中,不是特別優(yōu)良,想讓孩子在暑假里再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),所以就報了輔導(dǎo)班,又從網(wǎng)上買的課程讓孩子學(xué)習(xí),孩子卻一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài),家長挺著急的,也沒有什么好的辦法。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三科,再加綜合,到初中就會再增加物理、化學(xué)、歷史等幾科,孩子哪一科是優(yōu)勢,哪一科稍差一些,學(xué)習(xí)中存在什么問題,這些家長需要做到心中有數(shù)。
報的輔導(dǎo)班也不要過多,之前見過有家長給孩子報了好幾個輔導(dǎo)班,還有一個科目報了兩個班的情況,這樣報班針對性就要差一些。報輔導(dǎo)班一定要適合孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子查缺補漏,提升的效果才會更明顯。
推薦輔導(dǎo)方式:一對一孩子如果已經(jīng)跟不上學(xué)校班級中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,那在補習(xí)班也同樣沒有效果。這時有效的學(xué)習(xí)方式就是,但即便是一對一的輔導(dǎo),家長也必須監(jiān)督老師的教學(xué)計劃。韓老師認為,的教學(xué)計劃:一半的時間用來預(yù)習(xí)學(xué)校老師即將上的課程,讓孩子能跟上學(xué)校老師的進度,防止落下更多的知識漏洞;一半的時間用于查找之前的知識漏洞。只有去看過了或者聽取了足夠的意見,才能做出的選擇,此外,還需要考慮孩子自身的興趣愛好和自家孩子的實際英語水平,英語暑期班有很多,父母面臨的選擇也很多,千萬不能為了一時的便利而進行隨意的選擇。但一對一的輔導(dǎo)成本較高,現(xiàn)在很多網(wǎng)課 伴學(xué)輔導(dǎo)的三師輔導(dǎo)模式效果還不錯,家長們可以多去了解。成績差的學(xué)生往往對學(xué)習(xí)的興趣和信心不足,重點應(yīng)該是“喚醒學(xué)生”,對學(xué)生進行模擬生涯規(guī)劃,讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。如果能成功喚醒學(xué)生,他們的成績提高是必然的。總結(jié)能考上綿陽高中的學(xué)生,在小學(xué)、初中階段都是非常的,學(xué)校老師和同學(xué)對他們的關(guān)注度都很高,孩子的優(yōu)越感也很強。進入綿陽的高中之后,成績的學(xué)生則更多了,老師同學(xué)的關(guān)注度不再集中于某個孩子身上,再加上對高中學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng),有的學(xué)生可能很快成為后進生。這時,孩子如果不能及時調(diào)整學(xué)習(xí)方式,往往會與理想大學(xué)失之交臂。勤思優(yōu)才教育希望,家長們在關(guān)注孩子成績的同時更要注意孩子的心理變化,對孩子的學(xué)習(xí)多鼓勵、多幫助、多溝通,家長與孩子共同面對問題找到解決辦法才是關(guān)鍵!補習(xí)班