教學(xué)會(huì)議一體機(jī)的特點(diǎn)

采用人體工程學(xué)和美學(xué)原理設(shè)計(jì)的機(jī)型，美觀大方，極富現(xiàn)代氣息。流線型一體成型機(jī)柜，操作簡(jiǎn)單舒適；冷軋鋼板材質(zhì)，整體全鋼結(jié)構(gòu)；表面全金屬烤漆工藝處理，徹底防潮、防銹、防酸，適合各種不同環(huán)境使用；機(jī)柜含電源控制系統(tǒng)、立體聲音響系統(tǒng)、外接ATX主機(jī)開(kāi)關(guān)、軸流風(fēng)扇，性能穩(wěn)定可靠。觸摸屏定位準(zhǔn)確，鼠標(biāo)不漂移，便于安裝，外觀優(yōu)美，功耗降低。

教學(xué)會(huì)議一體機(jī)的優(yōu)點(diǎn)

高利用性 有了它，您的多媒體教學(xué)從此進(jìn)入“學(xué)生的多媒體”時(shí)代！該設(shè)備充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,解決了當(dāng)今設(shè)備利用率低或設(shè)備不夠用的問(wèn)題.或隨意在任何教室內(nèi)使用，學(xué)生也可參與多媒體教學(xué)的全過(guò)程！采用液晶（LCD）等大平面顯示器來(lái)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的畫(huà)面，具有低功耗、低輻射、無(wú)閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節(jié)能、顯示與交互面積大等優(yōu)點(diǎn)。

教學(xué)一體機(jī)在教育中的效果

教學(xué)一體機(jī)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，易于上手、便于運(yùn)用。有利于在許多常態(tài)的講課教育中推廣，并沒(méi)有顛覆以往的教學(xué)模式。因?yàn)檫\(yùn)用多媒體教學(xué)一體機(jī)能夠像傳統(tǒng)黑板一樣書(shū)寫(xiě)，無(wú)粉塵污染，即使是年紀(jì)較大、計(jì)算機(jī)能力差的教師，也是很容易上手的。

教學(xué)一體機(jī)有著高集成性和運(yùn)用靈活便利性，在當(dāng)今中國(guó)的教育教學(xué)中，教育資源的共享是很重要的。觸摸一體機(jī)既能滿足電腦的使用功能，還可代替投影儀、電子白板和黑板的功能?？蓪?shí)現(xiàn)課件隨時(shí)存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)移、批注等功能。也就是因?yàn)橐陨线@些功能才讓多媒體教學(xué)一體機(jī)越來(lái)越受廣大教育機(jī)構(gòu)的歡迎。

教學(xué)一體機(jī)的問(wèn)題及解決辦法

使用多媒體教學(xué)一體機(jī)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法

1、計(jì)算機(jī)在使用過(guò)程中，出現(xiàn)藍(lán)屏或死機(jī)等故障。解決辦法：教學(xué)一體機(jī)右側(cè)后方有一個(gè)總電源開(kāi)關(guān)，找到那個(gè)開(kāi)關(guān)，關(guān)閉總電源，過(guò)20秒后重新打開(kāi)總電源，再通過(guò)正常方法開(kāi)機(jī)。

2、計(jì)算機(jī)在使用過(guò)程中，出現(xiàn)觸摸屏定位不準(zhǔn)現(xiàn)象。解決辦法：用面紙擦除一體機(jī)屏幕四周邊框內(nèi)側(cè)的灰塵，特別是下方的粉筆灰。