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天良在線考試系統(tǒng)
天良在線考試系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試,大規(guī)模降低考試成本。
天良在線考試系統(tǒng)采用基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的B/S模式,.net技術(shù)架構(gòu),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)架設(shè)在線考試服務(wù)器,接受客戶端請(qǐng)求進(jìn)行在線考試。天良在線考試系統(tǒng)采用創(chuàng)新的高并發(fā)大數(shù)據(jù)考試引擎設(shè)計(jì),在大并發(fā)情況下性能比同類產(chǎn)品更加先進(jìn),極大地降低客戶的硬件投資成本。同時(shí)也可將以往錄入考題與本次錄入考題組卷成一套全新試卷并發(fā)布。
天良在線考試系統(tǒng)取代傳統(tǒng)考試學(xué)習(xí)的應(yīng)用型軟件,完全實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,支持電腦及手機(jī)移動(dòng)端的正規(guī)考試、在線練習(xí)、模擬考試,并輔以測(cè)評(píng)、分析、公告等功能為一體的綜合性考試平臺(tái)。系統(tǒng)從管理到前端的應(yīng)用等整個(gè)過(guò)程都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)無(wú)紙化。可部署在單位內(nèi)網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)使用。3、穩(wěn)定實(shí)施保證以產(chǎn)品 定制的方式完成客戶網(wǎng)上考試平臺(tái)的建設(shè),以人為本,事件為驅(qū)動(dòng),業(yè)務(wù)流程為導(dǎo)航,提升培訓(xùn)人員從業(yè)資質(zhì)、從業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德水平為目的,實(shí)現(xiàn)在線考試系統(tǒng)平臺(tái)在客戶公司的大規(guī)模應(yīng)用。
通過(guò)天良在線考試系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化學(xué)習(xí)考試,不再需要統(tǒng)籌員工參加考試時(shí)間,減少調(diào)休換崗的成本;無(wú)需資料印刷和占用教學(xué)場(chǎng)地,減少各類的重復(fù)線下培訓(xùn),節(jié)省支付外部講師課時(shí)費(fèi)和食宿開(kāi)銷;另一個(gè)在線考試的優(yōu)越性就在于考生無(wú)法在在線考試的過(guò)程中有任何的舞弊行為,天良在線考試系統(tǒng)有在線防舞弊系統(tǒng),系統(tǒng)隨機(jī)出題,打亂候選項(xiàng)順序,頁(yè)面自動(dòng)計(jì)時(shí)等都充分保證了考試的相對(duì)公平性。避免紙張油墨、教學(xué)場(chǎng)地的浪費(fèi);可降低超過(guò)90%的物資與運(yùn)營(yíng)成本。學(xué)習(xí)考試的規(guī)模越大,節(jié)省的成本也就越多。
天良在線考試系統(tǒng)的特點(diǎn)
1、便利性高
天良在線考試系統(tǒng)突破紙筆的局限,登錄考試,做好了點(diǎn)擊交卷,分?jǐn)?shù)立即出來(lái)了,也不會(huì)有批錯(cuò)的可能!
2、節(jié)約資源
傳統(tǒng)的考試模式都是采用紙、筆為介質(zhì)的手工考試方式,這樣每組織一次考試就會(huì)造成很大浪費(fèi)。而網(wǎng)上考試是采用無(wú)紙化考試,不需用紙質(zhì)試卷,環(huán)保,不浪費(fèi)紙張,這樣,全國(guó)大范圍的節(jié)約那真是可觀得無(wú)法統(tǒng)計(jì)!
3、工作效率
傳統(tǒng)考試組織一次考試至少要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟,即教師出題、領(lǐng)導(dǎo)審核、印刷試卷、考試考試、老師監(jiān)考、人工閱卷、登記成績(jī)、成績(jī)?cè)u(píng)估和試卷分析。而對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),系統(tǒng)自動(dòng)判卷,考生提交試卷即可當(dāng)場(chǎng)出分、查看成績(jī)報(bào)告、做題分析,對(duì)自己有初步的判斷,大大提高了考試的公平性,從而降低了考試中出現(xiàn)的不良因素,使得每個(gè)考生的成績(jī)更加真實(shí)可靠。而網(wǎng)上考試是全過(guò)程采用計(jì)算機(jī)管理,減少了傳統(tǒng)考試方式的人工出卷、打印、評(píng)分等諸多手工環(huán)節(jié),有效提高了考試工作效率。
4、分析能力強(qiáng)
傳統(tǒng)考試中試卷選擇隨意性大,全憑教師的主觀意愿來(lái)評(píng)定一張?jiān)嚲黼y度的高低,對(duì)成績(jī)的分析停留在平均分、及格率等表面層次上,難以統(tǒng)計(jì)出學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,找到教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。2、監(jiān)控電腦進(jìn)程,嚴(yán)防工具舞弊考生使用客戶端,推薦使用IE8或以上版本瀏覽器,為確保考生電腦環(huán)境符合考試要求,系統(tǒng)后臺(tái)可設(shè)置控件自動(dòng)進(jìn)行進(jìn)程監(jiān)控,避免考生開(kāi)啟遠(yuǎn)程工具、QQ等程序舞弊,一旦使用系統(tǒng)禁用的工具,則不能進(jìn)入考試。而采用網(wǎng)上考試,系統(tǒng)有強(qiáng)大的分析功能,考試結(jié)束后自動(dòng)生成詳細(xì)數(shù)據(jù)報(bào)表,教師可
以根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析進(jìn)行調(diào)整教學(xué)。
天良企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)有什么特點(diǎn)?
1,輔助系統(tǒng)
在學(xué)習(xí)環(huán)境中,與傳統(tǒng)的專注于管理和記錄的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)不同,天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)能為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的反饋。通過(guò)在線測(cè)試,學(xué)習(xí)者可以更好地了解自己的弱點(diǎn),進(jìn)一步獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,并提出未來(lái)的學(xué)習(xí)路徑。
簡(jiǎn)而言之,天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)可以根據(jù)角色或過(guò)程等屬性,實(shí)時(shí)向任務(wù)執(zhí)行者提供個(gè)性化、適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,起到教練的作用,加快問(wèn)題的解決,提高工作效果。
2,課程規(guī)劃和內(nèi)容資源
天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)可以統(tǒng)計(jì)查看每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)和考試留下的記錄,你去過(guò)哪里,你看到的和讀到的都被記錄和分析了。模擬考試,開(kāi)卷有益考生選擇題庫(kù),自己設(shè)置題型和考題數(shù)量,進(jìn)行模擬考試。之后,可以根據(jù)你的程度和需求為你匹配相關(guān)資源,并選擇對(duì)你真正有用的。天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)提供多樣化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)過(guò)程,從而放棄以前以往齊頭并進(jìn)式的課程規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)元素或知識(shí)元素匹配學(xué)習(xí)者能力、角色、工作場(chǎng)景、業(yè)務(wù)流程等屬性。
3,數(shù)據(jù)分析和項(xiàng)目運(yùn)作
隨著天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用不斷深入,管理者可以根據(jù)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果評(píng)估培訓(xùn)效果,廣泛收集學(xué)習(xí)者各類的歷程與行為數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,了解項(xiàng)目的健康度,并實(shí)時(shí)監(jiān)控,即時(shí)調(diào)整培訓(xùn)手段和培訓(xùn)內(nèi)容。
天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)企業(yè)部署
1、能夠整合企業(yè)內(nèi)部資源
通過(guò)天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng),可以把企業(yè)內(nèi)部資源進(jìn)行整合,從而降低成本。而隨著企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的移動(dòng)化,可以便捷性彌補(bǔ)了靈活性不足的特點(diǎn)。
2、面向場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)計(jì)
天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)在建設(shè)時(shí),針對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)場(chǎng)景進(jìn)行分析,將面向?qū)W習(xí)場(chǎng)景設(shè)計(jì)和績(jī)效支持作為產(chǎn)品定位,可真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)的無(wú)縫整合,更好地發(fā)揮企業(yè)移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的價(jià)值。
3、避免在功能上過(guò)度設(shè)計(jì)造成的浪費(fèi)
天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的模塊化設(shè)計(jì),可以為不同企業(yè)量身定制功能模塊,避免在功能上過(guò)度設(shè)計(jì)而造成浪費(fèi)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)功能上過(guò)度設(shè)計(jì),最終的結(jié)果是失去產(chǎn)品特色和產(chǎn)品功能定位,喪失產(chǎn)品價(jià)值。
4、不斷創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)方式
天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)會(huì)根據(jù)內(nèi)容和具體目的,探索多種創(chuàng)意呈現(xiàn)方式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),運(yùn)用游戲化思維,設(shè)計(jì)游戲產(chǎn)品的思維設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,通過(guò)游戲的設(shè)計(jì)把學(xué)習(xí)者的參與感和情緒調(diào)動(dòng)起來(lái),提升用戶黏性。