目的是激發(fā)人的斗志，激發(fā)人的潛能，創(chuàng)造性地培養(yǎng)團隊戰(zhàn)斗力。這次，公司組織員工進行拓展訓練，就是為了讓我們的工作更上一層樓。

一、沒有的個體，只有的集體。

大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難，群龍取水和達芬奇密碼這兩個項目就充分體現(xiàn)了集體協(xié)作的重要性。一個人的力量是有限的，大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)！

二、集思廣益，信息要及時溝通

面對困難我們必須冷靜、理智地分析，系統(tǒng)地看待問題，隊員之間的信息傳達要及時的互相確認。同時也要注意團隊內(nèi)部人力資源的優(yōu)劣互補，每個人都有自己擅長的地方，要充分發(fā)揮每個隊員的特長，地解決問題。

三、任何一個團隊，都需要一個領(lǐng)導核心

任何一個團隊，都需要一個領(lǐng)導核心，大家要緊密團結(jié)在這個核心周圍，加強隊員之間的溝通和協(xié)作能力，一起取長補短、共同努力。而且在做任何事情之前，都要有個系統(tǒng)的策劃，再加上領(lǐng)導之后的科學決策，才會少走彎路，避免做些無用功。

在人生旅途中，我們需要不斷的突破和創(chuàng)新，在工作中也需要不斷的突破和創(chuàng)新，才能大限度地挖掘自己的潛力。

我們要把拓展訓練中表現(xiàn)出來的團隊精神運用到日常工作中去；我們要用拓展訓練中的經(jīng)驗戰(zhàn)勝各種困難的信心；我們需要更長的時間去磨練和考驗

現(xiàn)如今人們很少出門鍛煉，呆在家中時間較長，不愛做運動，因此對于身體各個方面機能受到影響，而拓展訓練作為一種增強團隊凝聚力，越來越受到組織團隊的青睞。不僅在拓展訓練中增強體質(zhì)，也能收獲到一份責任感及成就感。

在拓展訓練的開始階段，都會進行團隊建設(shè)，一般會要求小隊選出隊長，起隊名，制作隊旗，排練隊呼、隊歌、隊雕等，同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程，但如果只是形成了文化，卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。

在拓展訓練中競爭激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力，有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內(nèi)在動力增加。

如果從行為上對團隊做出了承諾，就會產(chǎn)生一個對團隊文化的認同性評價，同時也會形成一個認同團隊的良性自我形象。一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場，就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。

在這種由競爭帶來的高壓力下，成員從團隊中得到足夠的安全感，從而增強了對團隊的歸屬感，有效地提高了團隊的凝聚力。曾有人提出在人們意識到不能單獨完成一項任務，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務時，就傾向于組成團隊。

一到寒暑假，很多家長開始考慮兒童團建活動策劃，放假的日子除了做作業(yè)，還需要為孩子準備一些新鮮的活動，好讓孩子在有限的假期中獲得成長。不少家長會選擇軍事訓練營，讓孩子在體驗軍旅生活的過程中磨煉意志，增強體魄，那么怎樣才能培養(yǎng)孩子團隊精神呢?

為何選擇野外生存團建訓練

父母在進行團建活動策劃時，不妨考慮中合育才軍事訓練營，軍營開展的兒童野外生存訓練近幾年備受家長青睞，在教官的帶領(lǐng)下學員將組隊進行野外生存活動，在團隊協(xié)作下搭建帳篷、站崗、巡邏、夜襲敵軍等軍事活動，都有助于提升孩子團隊精神，讓孩子在增強體魄的同時提高生存能力、獨立自主能力以及應變事故的心理承受力。