團(tuán)隊(duì)精神與群體、集體主義有何區(qū)別：團(tuán)隊(duì)精神更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主動(dòng)性，團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。集體主義則強(qiáng)調(diào)大家共同性。兩者具體區(qū)別如下：1、在領(lǐng)導(dǎo)方面：群體應(yīng)該有明確；團(tuán)隊(duì)可能就不一樣，尤其團(tuán)隊(duì)發(fā)展到成熟階段，成員共享決策權(quán)。2、目標(biāo)方面：群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致，但團(tuán)隊(duì)中除了這點(diǎn)之外，還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo)。3、協(xié)作方面：群體的協(xié)作性可能是中等程度的，有時(shí)成員還有些消極，有些對(duì)立；但團(tuán)隊(duì)中是一種齊心協(xié)力的氣氛。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

4、責(zé)任方面：群體要負(fù)很大責(zé)任，而團(tuán)隊(duì)中除了要負(fù)責(zé)之外，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員也要負(fù)責(zé)，甚至要一起相互作用，共同負(fù)責(zé)。5、技能方面：群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的，而團(tuán)隊(duì)成員的技能是相互補(bǔ)充的，把不同知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起，形成角色互補(bǔ)，從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的有效組合。6、結(jié)果方面：群體的績(jī)效是每一個(gè)個(gè)體的績(jī)效相加之和，團(tuán)隊(duì)的結(jié)果或績(jī)效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

團(tuán)建拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn)，就是通過個(gè)人在團(tuán)建拓展訓(xùn)練活動(dòng)中的充分參與，來獲得個(gè)人的體驗(yàn)，然后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下，提升認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)方式。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

團(tuán)建形式大致可以分為5種，這個(gè)回答分析了5種類型的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)分別是什么，你一看就能明白。其中推薦的是一種。你應(yīng)該先了解團(tuán)建形式有哪些，再來判斷選哪種形式更好。1.傳統(tǒng)拓展就是大家熟知的拓展訓(xùn)練。經(jīng)典的團(tuán)建形式，同時(shí)也是被吐槽得多的一種。簡(jiǎn)單地說，就是把你帶到拓展基地去做各種項(xiàng)目。優(yōu)點(diǎn)效果可控形式規(guī)范，認(rèn)知度高費(fèi)用較低對(duì)于傳統(tǒng)拓展來說，好處是效果是可控的。畢竟拓展項(xiàng)目都是經(jīng)典的項(xiàng)目，形式和流程都很規(guī)范，能夠確保會(huì)得到相應(yīng)的效果。效果主要還是看培訓(xùn)師水平，能不能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)去思考。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制