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武術(shù)基本動作名稱匯總,建議收藏
腿 功:
正壓腿、側(cè)壓腿、后壓腿、仆步壓腿、搬腿、豎叉、橫叉
腰 功:
前俯、后甩、涮腰、翻腰、壓肩、下腰
腿 法:
正踢腿、側(cè)踢腿、外擺腿、里合腿、彈腿、蹬腿、踹腿、鉤腿、單拍腳、前掃腿、后掃腿
跳 躍:
騰空飛腳、騰空二起腳、騰空擺蓮?fù)?、旋風(fēng)腳、旋子、大躍步前穿、急狗跳
跌 撲:
扶地后倒、搶背、鯉魚打挺、烏龍絞柱、倒立、前后手翻、側(cè)翻、側(cè)空翻、后空翻、前倒、前滾翻
平 衡:
金雞獨(dú)立、望月平衡、燕式平衡
學(xué)武術(shù)注意事項(xiàng)
讓孩子喜歡學(xué)武術(shù),首先孩子要對這方面感興趣,其次家長和老師也應(yīng)該積極配合好孩子的學(xué)習(xí),使用教育方法要恰當(dāng)。學(xué)習(xí)武術(shù)需要循序漸進(jìn),持之以恒,這就需要孩子的耐力和承受能力要強(qiáng),家長一定要注意不要急于學(xué)成。學(xué)習(xí)時(shí)更要注意師傅的練習(xí)方法,長時(shí)間、枯燥地練習(xí)武術(shù)動作是不可取的,尤其是對于年齡小的孩子,學(xué)武術(shù)的運(yùn)動量不能過大。
武術(shù)使你意志堅(jiān)強(qiáng),培養(yǎng)良好品性:
“教武育人”貫徹在武術(shù)教習(xí)全過程中,“未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德”,傳統(tǒng)中始終把武德列為習(xí)武教武的先決條件。武術(shù)在中國幾千年綿延的歷史中,一向重禮儀,件道德,“尚武崇德”。諸如尊師愛友,包含了深刻廣泛的道德內(nèi)容,互教互學(xué),以武會友,切磋技藝,講禮守信,見義勇為:不凌弱逞強(qiáng)等品德。激烈的攻防技術(shù)和人生修行結(jié)合起來,是中國武術(shù)傳統(tǒng)道德觀念的體現(xiàn)。在社會的發(fā)展中,武德的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范也不盡相同,尚武而崇德不僅能很好地陶冶情操,還會大大有益于社會精神文明建設(shè)。武術(shù)訓(xùn)練對代謝的影響
人體的各種運(yùn)動中所需要的能量分別由磷酸原系統(tǒng)、乳酸能系統(tǒng)和有氧氧化系統(tǒng)供給,其中前兩種為無氧代謝,后一種成為有氧代謝。兒童少年有無氧能力明顯弱于成人,武術(shù)套路是武術(shù)運(yùn)動的一種主要形式,武術(shù)套路運(yùn)動可分為三種類型,以有氧代謝為主的太極拳類的套路運(yùn)動、以磷酸原和乳酸能無氧代謝為主的南拳長拳和介于有氧和無氧供能之間的部分傳統(tǒng)武術(shù)。在太極拳運(yùn)動中,動作柔和緩慢,機(jī)體運(yùn)動時(shí)的能量主要靠糖和脂肪的有氧氧化分解提供,長期進(jìn)行太極拳練習(xí)可以增加青少年的更大攝氧量能力,從而增強(qiáng)青少年的有氧代謝能力。
以無氧酵解供能形式為主的長拳,南拳和大部分傳統(tǒng)項(xiàng)目的套路運(yùn)動由于運(yùn)動強(qiáng)度較大,快速有力,少年兒童為了達(dá)到其要求,急需大量能量,而通過有氧氧化途徑則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需要,于是通過一系列的調(diào)節(jié),來加強(qiáng)糖酵解的過程,從而促使無氧能力逐漸增強(qiáng);還有些套路介于有氧和無氧之間,如詠春拳等。在武術(shù)套路運(yùn)動的三種類型中,以無氧酵解供能形式為主的運(yùn)動所占的比例為更大,運(yùn)動后氧債的完全消除約需6~9分鐘才能恢復(fù)到安靜的水平,因此經(jīng)常在這種“缺氧”的狀態(tài)下練習(xí),機(jī)體的無氧代謝能力必然會提高。雖然兒童少年的更大攝氧量和負(fù)債的能力均低于成年人,但經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后,機(jī)體在無氧條件下運(yùn)動的能力得到了提高,運(yùn)動后恢復(fù)的時(shí)間也大大縮短,并且有氧代謝能力也得到了改善。