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伴隨著世界政治經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化,EMBA從誕生以來也經(jīng)歷了不斷發(fā)展變化的過程。孕育了比較豐富的、先進的管理思想,精辟分析的理念,特別是了新的市場價值不斷凸顯。EMBA的同學已經(jīng)遍布全國,在國民經(jīng)濟發(fā)展的各個領域都發(fā)揮著精英骨干的作用。
美國商學院EMBA注重案例教學,強調運用電腦軟件進行模擬教學。如哈佛商學院用于教學軟件的開發(fā)和硬件管理的費用就高達1000萬美元之多,從而極大地提高了他們的現(xiàn)代化教學水平。EMBA什么意思都不可代表,強調的就是理論與實踐的結合。
就讀EMBA的學生要求必須有工作經(jīng)驗,EMBA是MBA專業(yè)教育的一種特殊形式,二者定位有所差別。由于MBA入學考試需要考外語、數(shù)學,這就給那些管理經(jīng)驗豐富但離開應試環(huán)境多年的企業(yè)高層設置了一定的門檻。
投入為先:拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全情投入才能獲得價值。挑戰(zhàn)自我:拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質的考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。紅色教育指在以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。