開(kāi)課時(shí)間： 白天全日制班半天班或周末班    隨到隨學(xué)     藝考生面臨著的不僅是專業(yè)課的挑戰(zhàn)，還要面臨文化課的沖擊。無(wú)論專業(yè)分?jǐn)?shù)如何高，只要文化課分?jǐn)?shù)沒(méi)達(dá)到要求，你的藝考之路就算失敗的。藝考生只有面對(duì)挑戰(zhàn)，迎難而上，才能乘風(fēng)破浪，走上名校之路！藝體生的文化課面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)呢？**，學(xué)文化課時(shí)間短：沖刺時(shí)間緊迫藝體生主攻專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此，文化課占用的時(shí)間是非常短的。26師大六姐妹北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右，沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月，相比其他高考生來(lái)說(shuō)，沖刺時(shí)間更加緊迫。

第二，文化課知識(shí)掌握零散、不、不系統(tǒng)：藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，對(duì)于本身文化課底子就比較薄弱的考生來(lái)講，文化課知識(shí)掌握得非常零散，知識(shí)補(bǔ)，也不系統(tǒng)，無(wú)疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距。第三，藝體生學(xué)習(xí)跟不上：學(xué)科分?jǐn)?shù)越來(lái)越低只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線，藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。根據(jù)建筑學(xué)排名，“新八?！笔钦憬髮W(xué)、湖南大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京理工大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)，老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于文化課薄弱的藝體生來(lái)講，學(xué)習(xí)就更加更不上，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。第四，專業(yè)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài)：大部分藝體生無(wú)論在備考專業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候，往往缺乏自信，心理壓力很大。

勤思教育藝術(shù)生輔導(dǎo)地址電話

魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號(hào)（魯能巴蜀對(duì)面）

沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開(kāi)中學(xué)正門(mén)旁)

大學(xué)城校區(qū)：沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋重慶一中正對(duì)面

南坪校區(qū)：南岸區(qū)南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)1號(hào)寫(xiě)字樓23樓

南山校區(qū)：南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校旁

渝北校區(qū)：渝北區(qū)回興雙湖路木魚(yú)石花園旁（重慶一中寄宿學(xué)校對(duì)面）

大渡口校區(qū)：大渡口九宮廟步行街春光購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪2樓

雙福校區(qū)：江津雙福行知路奧貝學(xué)府一號(hào)銷(xiāo)售中心2樓（雙福育才中學(xué)對(duì)面）

藝考生如何提升文化課

那么藝體生該如何提高文化課分?jǐn)?shù)呢？建議從以下幾個(gè)方面出發(fā)▽

一：充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)

藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí)，不要全部壓到后的3個(gè)月的時(shí)間。

二：強(qiáng)化文化課必考知識(shí)

考試都是基礎(chǔ)分占60%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低?！端嚳忌幕n高分沖刺》書(shū)籍內(nèi)容完全是圍繞考點(diǎn)，以及詳細(xì)的解題思路和解題方法，幫生輕松學(xué)習(xí)，然后達(dá)到快速得分的效果。

三：文化課考試應(yīng)試技巧

藝考生缺乏考場(chǎng)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等等。

四：專項(xiàng)練習(xí)

在文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試，把握命題趨勢(shì)，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺?！端嚳忌幕n高分沖刺》含有歷年考試

五：通徹藝考政策

在備考文化課的時(shí)候，的一點(diǎn)還是必須了解藝考生政策，同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。

六：調(diào)整備考階段心態(tài)

在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，常?？嫉梅浅２睿虼?，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課，輕松上考場(chǎng)!

通關(guān)文化課 提分輕松跨過(guò)理想高校后一道檻，圓你藝考?jí)羟谒純?yōu)才藝考學(xué)員文化課過(guò)線率93%，平均提升150分，學(xué)員進(jìn)步221分！沖擊理想高校，文化課成績(jī)不能低眾多藝考生花費(fèi)大量時(shí)間與精力通過(guò)專業(yè)課，卻顧此失彼導(dǎo)致文化課成為后一道更難的門(mén)檻。絕大部分藝考生的失利，不是因?yàn)閷I(yè)課沒(méi)過(guò)關(guān)，而是文化課不過(guò)關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年藝術(shù)生文化課過(guò)線率僅為35%，而專業(yè)課過(guò)線率達(dá)85%！藝考生文化課常見(jiàn)誤區(qū)復(fù)習(xí)時(shí)間短：復(fù)習(xí)文化課只有短短1~3個(gè)月，時(shí)間如此短能提多少分？自身基礎(chǔ)弱：長(zhǎng)久荒廢學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)早已模糊，做題總不會(huì)怎么辦？各科內(nèi)容多：知識(shí)點(diǎn)散落太多，各科考點(diǎn)實(shí)在太多，復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。重點(diǎn)難點(diǎn)多：沒(méi)有方法及備考指導(dǎo)，又抓不住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)太多。主動(dòng)性太差：脫離學(xué)習(xí)氛圍太久，不能調(diào)整狀態(tài)，難以收心，自律太差怎么學(xué)？專業(yè)課已過(guò)：專業(yè)課已一眾競(jìng)爭(zhēng)者，隨便復(fù)習(xí)一下，能考多少算多少。三分鐘熱度：學(xué)習(xí)動(dòng)力難以持之以恒，遇到困難就退縮，沒(méi)自信未考先敗。心理壓力大：父母期望高，在乎外界評(píng)價(jià)，一到考試就緊張。勵(lì)學(xué)用20%時(shí)間 幫你抓80%分?jǐn)?shù)勵(lì)學(xué)國(guó)際為每一位藝考生量身定制文化課沖刺輔導(dǎo)，令藝考生在短期內(nèi)高校提升文化課成績(jī)。充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)動(dòng)力，規(guī)范簡(jiǎn)化教學(xué)流程，直面考點(diǎn)，讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)要求，迅速提分！建議從以下幾個(gè)方面出發(fā)▽一：充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí)，不要全部壓到最后的3個(gè)月的時(shí)間。定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)三個(gè)月快速提升藝考生文化課，不讓文化課拖后腿授課緊貼，直面考點(diǎn)，考什么就教什么多年畢業(yè)班帶課教師，熟知，提分更快更穩(wěn)夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡快掌握80%知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入狀態(tài)藝考文化課沖刺 專為藝考學(xué)員量身打造一對(duì)一定制輔導(dǎo)：哪科不好補(bǔ)哪科、哪塊薄弱補(bǔ)哪塊、時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)、專業(yè)文化雙并重、層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)精品沖刺小班課：全日制封閉提分、考什么就講什么、小班學(xué)生少充分講解、從講課到答疑都俱到、志同道合者共同努力管理：封閉嚴(yán)格管理，專業(yè)學(xué)科師，班主任，心理師，陪讀師及宿管保安等保駕護(hù)航學(xué)習(xí)：時(shí)刻把控學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)，迅速解決學(xué)習(xí)困惑生活：紀(jì)律班主任全程跟蹤生活起居，結(jié)合宿管與保安，既保證學(xué)習(xí)，又保證安全心理：心理老師跟進(jìn)學(xué)生心理動(dòng)向，時(shí)間溝通梳理，讓學(xué)生正確應(yīng)對(duì)

對(duì)于藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)，不可盲目按照文化生的復(fù)習(xí)模式進(jìn)行，文化生在長(zhǎng)時(shí)間的文化課學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成一種自有的學(xué)習(xí)模式，盲目跟隨不僅耗費(fèi)時(shí)間和精力，且效果不佳。藝術(shù)生可選擇有針對(duì)性地教材來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將各科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、必考點(diǎn)分層次學(xué)習(xí)。比較難的科目考不出差距的，就可以暫時(shí)先放松，沖刺一些你有把握的科目，爭(zhēng)取跟他們拉開(kāi)差距。

入學(xué)考試

學(xué)生需參加入學(xué)測(cè)試及授課測(cè)試，機(jī)構(gòu)專家會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提分潛力、專業(yè)課志愿三方面進(jìn)行考評(píng)，分班教學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容

以歷年高考試卷高頻題為主，先易后難，講練結(jié)合，突出實(shí)戰(zhàn)，提高高考成績(jī)，熟練掌握應(yīng)試技巧。

課堂氣氛

教學(xué)目的更明確，教師及班主任可隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果。

成績(jī)考評(píng)

實(shí)行抽考，月考，單科測(cè)試等多樣化學(xué)生考試形式，及時(shí)閱卷，針對(duì)學(xué)生試卷中存在的問(wèn)題靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提分效果明顯。

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)在哪里？

自編教材。機(jī)構(gòu)選用由機(jī)構(gòu)專業(yè)老師針對(duì)藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)所編寫(xiě)的專業(yè)教材教育，與高中選用一致教材不同，針對(duì)藝術(shù)生需要把握的知識(shí)點(diǎn)的難易進(jìn)行排序，重難點(diǎn)結(jié)合，在便于學(xué)生運(yùn)用的同時(shí)幫助學(xué)生快速提分，獲得學(xué)習(xí)的決心。