VR虛擬航空教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

如今，VR在教育行業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越普及，旅游、、建筑、機(jī)電等專業(yè)相繼用到VR技術(shù)，通過(guò)建立VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心的方式，改變傳統(tǒng)意義上的教學(xué)。航空教學(xué)由于其專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性、安全性，是早使用虛擬系統(tǒng)教學(xué)，現(xiàn)在VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為航空實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了新的解決方案。

　　為解決航空教育實(shí)訓(xùn)的痛點(diǎn)，知感VR虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心提供整體解決方案，在VR虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心中可以模擬航空服務(wù)流程、機(jī)艙飛行模擬訓(xùn)練、空中特情緊急疏散、飛機(jī)維護(hù)檢修等訓(xùn)練，通過(guò)虛擬實(shí)訓(xùn)能讓學(xué)員身臨其境的學(xué)習(xí)。

為什么要在教學(xué)中使用“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”？

虛擬仿真教學(xué)技術(shù)以提高學(xué)生的技能水平為核心,具有多感知性、沉浸性、構(gòu)想性、和交互性等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)有益于教師的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和學(xué)生專業(yè)核心技能的訓(xùn)練,為解決職業(yè)教育面臨的實(shí)訓(xùn)難、實(shí)習(xí)難和就業(yè)難等問(wèn)題開(kāi)辟了一條新思路。

目前,高職院校很多專業(yè),如化工專業(yè)、外語(yǔ)教學(xué)、旅游專業(yè)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、食品加工、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)都引入了虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)，已經(jīng)逐漸成為高職院校教學(xué)變革的一種有效手段。

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)？

增強(qiáng)課堂趣味性：借助對(duì)多媒體（音頻、視頻、圖像）技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)、傳感技術(shù)、輸入輸出技術(shù)構(gòu)建了一種高度虛擬現(xiàn)實(shí)仿真的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，使學(xué)習(xí)者體驗(yàn)置身其中的感覺(jué)，能夠?qū)崿F(xiàn)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能地激發(fā)學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)興趣以及解開(kāi)物理奧秘的沖動(dòng)，有助于發(fā)展學(xué)生的構(gòu)建思維，具有獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐作用。合肥耀安歡迎您的咨詢