拓展培訓(xùn)游戲——抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 學(xué)生圍成一個圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3！”的口令時，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

[規(guī) 則]

1.搶口令者抓住無效。

2.手掌不張開，抓住無效。

關(guān)于我們：

福建德諾管理咨詢有限公司：體驗式培訓(xùn)，拓展團(tuán)建，狼性特訓(xùn)，青少年夏令營，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等，2002年在廈門成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院，以拓展訓(xùn)練，課程研發(fā)，拓展基地建設(shè)，師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢，歡迎大家來電咨詢！有利于新員工融入公司關(guān)于我們：福建德諾管理咨詢有限公司：體驗式培訓(xùn)，拓展團(tuán)建，狼性特訓(xùn)，青少年夏令營，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等，有需要的可聯(lián)系咨詢，歡迎大家來電咨詢。

拓展項目之驛站傳書

拓展訓(xùn)練項目準(zhǔn)備：

1、信息卡3張;(每輪1張，建議分?jǐn)?shù)字、字母和圖形三種)

2、座位調(diào)整;(每隊為一個豎排)

3、筆和紙。(每隊的排頭有筆和相應(yīng)輪數(shù)的紙)

福建德諾管理咨詢有限公司：體驗式培訓(xùn)，拓展團(tuán)建，狼性特訓(xùn)，青少年夏令營，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等，2002年在廈門成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院，以拓展訓(xùn)練，課程研發(fā)，拓展基地建設(shè)，師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢，歡迎大家來電咨詢！第二、三組應(yīng)用力度強的四個人，當(dāng)然，如果背摔者的個子較高受力點應(yīng)向后調(diào)節(jié)。

拓展訓(xùn)練就是大家一起參加游戲、旅游嗎？

接到很多公司的來電咨詢拓展訓(xùn)練項目，大家對拓展訓(xùn)練項目的定義就是游戲或旅游，現(xiàn)在恰逢春季，各個公司會組織員工旅游，很多管理層就旅游地點的選擇非常頭疼，所以會有很多公司打電話到咱們這來咨詢是否能帶隊去附近春游。

如果抱著旅游的態(tài)度參加拓展訓(xùn)練，培訓(xùn)效果肯定會不盡人意。拓展訓(xùn)練重點在于培訓(xùn)，而不僅僅是游戲、旅游，其項目的安排、師資的配備、基地的選擇都要根據(jù)培訓(xùn)的目的設(shè)定。咱們可以將拓展訓(xùn)練穿插在旅游當(dāng)中，因為很多基地就建在風(fēng)景區(qū)之內(nèi)，大家可以在培訓(xùn)之余享受大自然，既達(dá)到培訓(xùn)目的，同時又領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)景，一舉兩得。大家選擇拓展訓(xùn)練項目的時候一定要重視培訓(xùn)的目的，針對團(tuán)隊現(xiàn)狀選擇合適的拓展才有意義的。學(xué)員后倒時教師必須確認(rèn)了方向后才松背摔繩，倒下后首先是隊友的雙臂接住，要確保學(xué)員即使體重很大，也會安全落在隊友的弓步上，不會落在地上。

參加親子拓展活動時家長應(yīng)避免的誤區(qū)——在寶貝需要幫助時袖手旁觀

游戲是寶貝自己尋求真相的較好途徑。當(dāng)寶貝熱衷于游戲活動時，他們可能會提出一些比較特別的要求。這時，父母不要因認(rèn)為寶貝的游戲活動毫無意義而忽視他，而應(yīng)盡量幫助他們，千萬不要因為害怕寶貝弄臟衣服或出現(xiàn)別的問題而約束他們。

正解：為寶貝提供各種各樣的游戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開動腦筋去游戲。當(dāng)然，給寶貝提供幫助需要掌握一個度。比如，當(dāng)寶貝在游戲中遇到困難時，父母要給寶貝自己解決問題的機會。只有當(dāng)寶貝確實不能解決時再給予一些幫助。這樣，可讓寶貝在各種活動中體驗生活，學(xué)會思考。強健體魄：畢竟是戶外培訓(xùn)項目，要求拓展培訓(xùn)師自己是身手矯健的運動員。