軍事夏令營(yíng)有以下四點(diǎn)意義：1.讓兒童樂(lè)于獨(dú)立完成自己的事務(wù)：軍事夏令營(yíng)將孩子帶離父母身邊，與同齡人在一起做游戲，融入大家庭，洗漱就餐，內(nèi)務(wù)整理，穿衣疊被……；兒童遠(yuǎn)離父母，孩子本身會(huì)接收到一種信息：媽媽不在身邊，很多事沒(méi)有人可以幫我做；孩子和同齡人一起完成日常事務(wù)，從心理上不會(huì)抗拒，并且樂(lè)意與同齡人一起完成，孩子可以成長(zhǎng)的更快。2.讓孩子愿意嘗試自己以前不敢做的事：軍事夏令營(yíng)老師在安排課程培訓(xùn)時(shí)，針對(duì)青少年不同年齡段的特征，激發(fā)孩子的主動(dòng)性、設(shè)計(jì)創(chuàng)造性的項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自我，為孩子建設(shè)信心。

夏令營(yíng)采用軍事化的訓(xùn)練方式，打造出孩子終身受益的好習(xí)慣，用體驗(yàn)式的訓(xùn)練方法提高孩子邁向成功的道路。通過(guò)野外生存訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格、的品質(zhì)，使其能夠走出家門，獨(dú)立面對(duì)困難和解決困難，練就堅(jiān)韌的意志。

夏令營(yíng)課程學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶，

活動(dòng)過(guò)程中，孩子和陌生的小伙伴一起生活，在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。清除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同；熱愛(ài)集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情；學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。

現(xiàn)實(shí)意義

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大，人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。 拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。

這是"拓展訓(xùn)練"給我們的心理震撼，也是"拓展訓(xùn)練"的 意義所在。

通過(guò)拓展訓(xùn)練，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的大潛力，這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!

訓(xùn)練模式。吸收國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和思想性的戶外活動(dòng)參與和訓(xùn)練，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。輔導(dǎo)員充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，投入到每一個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)生體驗(yàn)，面對(duì)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。通過(guò)看、聽(tīng)、演、體驗(yàn)、分享、交流、總結(jié)的“立體”訓(xùn)練，開(kāi)展小組討論；人物的模仿；小組互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴等方式，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)和理解。