團隊建設是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出更大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。EMBA、MBA等常見經(jīng)管教育均對團隊建設有所關注。團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。工作小組成員在一起工作以改進他們的操作或產(chǎn)品，計劃和控制他們的工作并處理日常問題。

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激蕩期團隊經(jīng)過組建階段后，隱藏的問題逐漸暴露，團隊內(nèi)部沖突加劇，雖然說團隊成員接受了團隊的存在，但對團隊加給他們的約束，仍然難以接受。而且，對于認為可以近年這個團隊，還存在爭執(zhí)，互不助手。在這一階段，熱情往往讓位于挫折和憤怒?？咕?、較勁、嫉忍是常有的現(xiàn)象，那些團隊組建之初就確立的基本原則可能像訖風中的大樹一樣很脆弱。這個階段之所以重要，是因為如果團隊成員可以安全通過的話，出現(xiàn)在面前的就不再是支離破碎的部分，而是團隊本身了。激蕩包括成員與成員之間、成員與環(huán)境之間、新舊觀念與行為之間三方面的激蕩。

休整期在休整期，對團隊而言，有以下幾種可能的結(jié)局：

1.團隊解散。為完成某項特定任務而組建的團隊，佯隨著任務的完成，團隊也會因任務的完成而解散。此時，高績效不是壓倒一切的首要任務，注意力許諾到了團隊的收尾工作。這個階段，團隊成員的反應差異很大，有的很樂觀，沉浸于團隊的成就中，有的則很悲觀，惋惜在共同的工作團隊中建立起的友誼關系，不能再像以前那樣繼續(xù)下去。

2.團隊休整。對于另外一些團隊，如大公司的執(zhí)行者會在完成階段性工作任務(如一年為周期)之后，會開始休整而準備進行下一個工作周期，此間可能會有團隊成員的更替，即可能有新成員加入，或有原成員流出。

3.團隊整頓。對于表現(xiàn)較差的團隊，進入休整期后可能會被勒令整頓，整頓的一個重要內(nèi)容就是優(yōu)化團隊規(guī)范。在這里，皮爾尼克提出的'規(guī)范分析法'很是值得我們借鑒。 

安全注意事項

1、所有參加伙伴不論男女，好是穿長褲和運動鞋（或平底休閑鞋），切忌穿中 高跟鞋和裙子。

2、請參加活動人員事前剪好手指甲，參訓人員必須服從教練安排和指揮，以確保安全。

3、為了更好地保證效果，減少不適應因素，建議活動的前一天，敬請不要大量飲酒或熬夜，否則會有安全的隱患或參與度的影響。

4、根據(jù)年齡和身體狀況，教練有權(quán)決定該隊員是否參加某單項活動。

5、活動進行中各隊隊長有責任與義務配合教練，使隊員不脫隊、離隊。

6、為保證活動通暢有序，各教練和小組負責人應互相配合，務必保證嚴格依照活動計劃的時間和計劃場地進行。如有調(diào)整，須由教練現(xiàn)場主控。

7、提請所有人員盡量不帶貴重物品和現(xiàn)金，所帶物品請組織方派人集中保管。

8、各隊組員上洗手間，盡量安排在整個活動之前或之后進行，有特殊情況必須向教練和隊長說明請假