其實(shí)?？嫉膯栴}在聯(lián)考期間就應(yīng)該是我們要考慮的范圍了，因?yàn)槁?lián)考完并不是立馬出成績的，這中間可能需要等個(gè)半個(gè)多月左右，而這期間如果沒有明確自己的目標(biāo)，不確定自己是否要不要準(zhǔn)備校考的話，如果你去補(bǔ)習(xí)文化課，等聯(lián)考成績出來之后你決定要去參加校考，這時(shí)候你如果再去準(zhǔn)備專業(yè)?？嫉脑挄r(shí)間上可能會(huì)來不及，而且也沒有心思學(xué)習(xí)文化；但其實(shí)這些擔(dān)憂基本都是多余的。據(jù)調(diào)查顯示，大部分被高校錄取的藝術(shù)生都是參加過當(dāng)年?？嫉膶W(xué)生。等過了?？歼@道門檻，再全力以赴的進(jìn)行文化課程的培訓(xùn)工作。一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是以口碑為基礎(chǔ)的，在當(dāng)?shù)厮囆g(shù)考試界或多或少都有一定的影響力。的方法就是詢問去年的學(xué)生，或者參加過藝術(shù)考試文化培訓(xùn)的學(xué)生，他們在哪里學(xué)到的，他們學(xué)到了多少

建議各位藝考生們一定要提前一兩個(gè)月的時(shí)間就要報(bào)班，因?yàn)槟愀o導(dǎo)老師的進(jìn)程的話，就能夠?qū)⑺械闹R點(diǎn)都連貫起來，并且熟記在心。他們在中得了多少分，他們提高了多少分，他們對學(xué)校的評估是否滿意，等等。多問幾個(gè)人沒什么壞處，如果大多數(shù)人都同意，了解一下這個(gè)學(xué)校是值得的。所以藝考生文化課怎么補(bǔ)，就可以選擇一個(gè)專業(yè)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，就比如藝考生會(huì)進(jìn)行專業(yè)補(bǔ)習(xí)，可以找一個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)既有專業(yè)補(bǔ)習(xí)又有文化補(bǔ)習(xí)，一般專業(yè)在周末都會(huì)休息就可以進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)，這樣專業(yè)文化同步進(jìn)行，兩者兼顧。

一定要回到課本，因?yàn)樗嚳忌奈幕n，其實(shí)難度并不大，無論是大家如何復(fù)習(xí)及如何刷題，終一定是要結(jié)合課本，并且將課本上的理論知識都記住。藝考生在高中階段，不僅要進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)和考核還要兼顧文化課的復(fù)習(xí)，藝考生的特殊性導(dǎo)致她們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間是比普考生緊張的，所以不少藝考生都會(huì)選擇一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，因?yàn)橛袑I(yè)的老師進(jìn)行幫助指導(dǎo)藝考生在的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么藝術(shù)生文化課該怎么補(bǔ)在選擇培訓(xùn)班時(shí)，環(huán)境問題不是我們的，但也不能完全忽視。畢竟要在這方面學(xué)習(xí)3個(gè)多月，舒適的環(huán)境對學(xué)習(xí)也會(huì)有促進(jìn)社會(huì)作用。更重要的是，良好的教學(xué)工作環(huán)境影響也能從側(cè)面證明自己學(xué)校的實(shí)力