理綜藝術(shù)考生如何提升高中物理選擇題正確率

選項(xiàng)代入法這種題目適合計(jì)算型選擇題。如果像解計(jì)算題那樣求解一道選擇題比較麻煩，有時(shí)候經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算也不一定得到正確，這時(shí)候就可以把選項(xiàng)中的數(shù)值代入計(jì)算，將符合題目要求的選項(xiàng)選出來(lái)，即節(jié)省時(shí)間又可以得分。特例檢驗(yàn)法在有些選擇題中，會(huì)帶有不確定詞語(yǔ)，比如“可能”“可以”“也許”等。這種時(shí)候，只要我們能舉一個(gè)例子證明選項(xiàng)是正確的，我們就可以肯定這個(gè)選項(xiàng)。有些選擇題中，會(huì)帶有肯定的詞語(yǔ)，比如“一定”“不可能”等。這種時(shí)候，只要我們能舉一個(gè)例子證明選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，我們就可以排除這個(gè)選項(xiàng)。

在長(zhǎng)期備戰(zhàn)藝考后，很多藝考生再次回到教室就完全坐不住了，也受不了整天呆在教室復(fù)習(xí)的狀態(tài)。所以選擇適合自己的復(fù)習(xí)模式，是非常重要的。與其逼著自己在教室里，強(qiáng)迫自己看書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，還不如選擇自己喜歡的方式和時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。

（1）逐漸增加復(fù)習(xí)任務(wù)：藝考生在剛剛進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)階段時(shí)，要適當(dāng)?shù)卦黾訌?fù)習(xí)任務(wù)，不能給自己太大的壓力。隨后，慢慢累積復(fù)習(xí)任務(wù)。

（2）根據(jù)生物鐘學(xué)習(xí)：選擇在自己生物鐘旺盛的時(shí)候上課，在其余的時(shí)間自主安排學(xué)習(xí)。

（3）選擇同一起跑線上的同學(xué)一起學(xué)習(xí)：藝考生與文化生一起學(xué)習(xí)，看到自己與他人的差距，這是好事。但如果周?chē)际菑?fù)習(xí)勁兒十足的文化生，而自己老是學(xué)不進(jìn)去，就更容易產(chǎn)生自卑、暴躁的情緒，從而靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。

如果選擇與同是藝考生的同學(xué)一起復(fù)習(xí)，則比較能靜得下心來(lái)，不容易浮躁。加入在一起學(xué)習(xí)的人適量，既能擁有良好的復(fù)習(xí)氛圍，還能相互促進(jìn)。

（4）針對(duì)藝考生進(jìn)行“開(kāi)小灶”：尋找專業(yè)的藝術(shù)文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，針對(duì)藝術(shù)生的特殊情況進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中知識(shí)，從而對(duì)文化課更快上手。

對(duì)藝術(shù)生選擇培訓(xùn)班的建議

必備一:資質(zhì)正規(guī)

考生應(yīng)驗(yàn)證所報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否為教育局備案的正規(guī)學(xué)校，判斷標(biāo)準(zhǔn)為是否具備教育局頒發(fā)的”辦學(xué)許可證”，一般來(lái)說(shuō)正規(guī)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理強(qiáng)于一般家教中心。

必備二:環(huán)境氛圍

藝術(shù)類考生在學(xué)習(xí)文化課中由于抗干擾能力相對(duì)弱，所以說(shuō)良好的環(huán)境選擇也是必不可少，選擇一家食、宿、學(xué)一體，環(huán)境優(yōu)雅安靜，學(xué)術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境也是影響藝術(shù)類考生積極學(xué)習(xí)情緒的重要條件。

必備三:區(qū)分層次

藝術(shù)類各專業(yè)錄取分不一樣，而且藝術(shù)生文化基礎(chǔ)也不一樣，如果混在一起教學(xué)，會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)差的跟不上，如照顧到基礎(chǔ)差的進(jìn)度與難度要放慢，而對(duì)于考分要求較高或者基礎(chǔ)較好的同學(xué)又達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)。

設(shè)置分層次的學(xué)習(xí)班，而且區(qū)分專業(yè)插班，效果非常理想，有些機(jī)構(gòu)條件所限無(wú)法實(shí)施分層次教學(xué)，結(jié)果混在一起教，教師無(wú)從下手，學(xué)生不滿。沖刺時(shí)間短，學(xué)生一定要選擇自己合適的班型，家長(zhǎng)一定要慎重考慮。

文化專業(yè)兩步走

進(jìn)入高三后，大部分藝術(shù)類專業(yè)會(huì)進(jìn)入專業(yè)集訓(xùn)強(qiáng)化期，為了備戰(zhàn)藝考而暫時(shí)放棄文化課復(fù)習(xí)，直到高三下學(xué)期才有三個(gè)月左右的時(shí)間復(fù)習(xí)文化課。對(duì)于這些藝考生來(lái)說(shuō)，他們之前把大部分時(shí)間都花在了專業(yè)課的培訓(xùn)和復(fù)習(xí)上，所以提早進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常重要的。這一點(diǎn)需要藝考生格外注意。不要等到專業(yè)課全部考完才開(kāi)始復(fù)習(xí)文化課，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)生在7月份到11月專業(yè)課和文化課同步進(jìn)行。這樣文化課才能得到提升。