保證充足的學(xué)習(xí)時間，后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。藝術(shù)生在課堂上要跟著老師的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真聽講一些知識點做好筆記，在課下的時候要及時總結(jié)鞏固，對藝術(shù)生來說沒必要去學(xué)一些難點，題大部分都是基礎(chǔ)題，很多藝考生在準(zhǔn)備校考的時候都會選擇一個專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，但是現(xiàn)如今市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，都有自己的針對性，

在進(jìn)行?？嫉臅r候同時又兼顧文化課培訓(xùn)，面臨的壓力也很大，所以會出現(xiàn)很多的心態(tài)問題，以及各方面的壓力，會覺得疲憊，這時候就要學(xué)會放松自己的心態(tài)，調(diào)整好之后再全力投入新的復(fù)習(xí)之中，用的精神面貌迎接復(fù)習(xí)在錄取的時候，普考生可以按照自己喜歡不同專業(yè)進(jìn)行選擇，但是藝考生不一樣，早就明白自己的專業(yè)，在錄取的時候不僅僅要看文化成績，甚至看聯(lián)考成績以及有沒有通過?？技词箤I(yè)不是很好，的文化課也能大有幫助。所以美術(shù)考生在選擇藝考時要有危機(jī)感，開始重視文化課的學(xué)習(xí)，不能把精力都花在專業(yè)上。

藝術(shù)生因為藝考集訓(xùn)，已經(jīng)錯過了復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強(qiáng)化、復(fù)習(xí)這四個過程。所以大家需要根據(jù)不同學(xué)科的特點，來進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，藝術(shù)生要及時總結(jié)線索，梳理結(jié)構(gòu)，挖掘自己的知識和能力的潛經(jīng)歷過高考的都知道，步入高三之后，很多同學(xué)會選擇離校集訓(xùn)，外出補(bǔ)習(xí)都是為了提升成績。在選擇學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)時，大家會對師資、教學(xué)、口碑等方面格外看重。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確。再經(jīng)過老師的指點，藝術(shù)生考前突擊一定會起到較好的效果。高考需要考數(shù)學(xué)、語文、英語、文綜（或理綜），想在這么少的時間里，把六門課都學(xué)好對于藝術(shù)生來說是很難做到的。