速寫時(shí)頭發(fā)的畫法

頭部是刻畫的重點(diǎn)，刻畫頭部自然少不了頭發(fā)。頭發(fā)畫的好，畫面的整體效果會很突出!頭發(fā)要分組的去畫，一縷一縷的畫，畫頭發(fā)時(shí)，頭頂受光的話可畫淺一點(diǎn)，或者留白靠近臉頰和脖子的位置背光，畫深一些（頭發(fā)發(fā)尾處要注意收好，切勿隨意飄動，會影響整體效果）慢寫主要表現(xiàn)靜止的動態(tài)為主，時(shí)間比較長。速寫則既可以表現(xiàn)靜止的人物動態(tài)，也可以表現(xiàn)運(yùn)動中的人物動態(tài)，時(shí)間可長可短。

手部的正、側(cè)、背面的塑造時(shí)各自需要注意哪些要點(diǎn)

1、正面的手是以表現(xiàn)手部肌肉為重點(diǎn)的，要求是把手部形體畫得飽滿，富有彈性。

2、側(cè)面的手骨骼和肌肉都要有所表現(xiàn)，注意松緊有致，畫面要有較強(qiáng)的節(jié)奏感。

3、背面的手以表現(xiàn)骨骼為主，畫面中的手會顯得結(jié)構(gòu)清晰，充滿力量。

不同手部動態(tài)的造型特征：手在活動中出現(xiàn)的各種動作變化會增加畫手的難度，但是我們可以通過抓準(zhǔn)整個(gè)手的動作特征，從關(guān)節(jié)入手確定腕、掌、指的變化和比例關(guān)系就能輕松表現(xiàn)。

高中文化課有一個(gè)非常明顯的現(xiàn)象，就是有的考生每科成績都還挺好的，但是一門成績非常差，就可能分?jǐn)?shù)排名落到很后面去了，但是只要那一門課程提高二十分左右，整體排名分?jǐn)?shù)就會有很大的變化。高三藝考文化課怎么補(bǔ)就要學(xué)會補(bǔ)弱，補(bǔ)習(xí)自己的弱勢學(xué)科，在短時(shí)間內(nèi)弱勢學(xué)科不能變?yōu)閮?yōu)勢，但起碼可以不拖垮自己的分?jǐn)?shù)。其次補(bǔ)弱還有就是補(bǔ)數(shù)值比較大的學(xué)科，譬如兩門學(xué)科一門滿分120分，一門滿分90分，相比較而言就可以先補(bǔ)120的學(xué)科，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)占比比較大，所以相對來說提分會比較大。還有就是把學(xué)科進(jìn)行細(xì)分，先補(bǔ)占比分?jǐn)?shù)比較大的部分。把這一套流程運(yùn)用下來，分?jǐn)?shù)也會看到很明顯的變化。