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養(yǎng)成好習(xí)慣

來(lái)南陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生在起床、上課、實(shí)操、休息都是采用半軍事化管理，十分重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，新生入學(xué)環(huán)節(jié)就是讓他們都能養(yǎng)成自律、自理、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，自己的事自己干，不做“溫室里的花朵”，通過(guò)之后才是真正技能的學(xué)習(xí)。

參與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

在專(zhuān)業(yè)課程配備上的投入方面我們常見(jiàn)職業(yè)院校的數(shù)倍，為學(xué)生實(shí)操營(yíng)造高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境，讓學(xué)生在校期間參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)從學(xué)生到職場(chǎng)人身份無(wú)縫銜接。

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分三個(gè)階段:第- -階段:基礎(chǔ)培養(yǎng)階段,裝修行業(yè)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ),美術(shù)基礎(chǔ)第二階段:創(chuàng)意培養(yǎng)階段第三階段:實(shí)踐檢驗(yàn)階段等。環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn),找準(zhǔn)用人單位的要求重點(diǎn)培養(yǎng)。

培訓(xùn)特色:名師一對(duì)一教學(xué)，學(xué)完后競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng) ,學(xué)習(xí)內(nèi)容是中國(guó)美院大設(shè)計(jì)院的工程案例,有前沿的設(shè)計(jì)理念,新型的材料和施I工藝，-般公司沒(méi)機(jī)會(huì)沒(méi)資質(zhì)接觸到。

授課方式:- -對(duì)一教學(xué)，邊學(xué)邊練,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式(老師講,學(xué)生聽(tīng),然后做練習(xí),學(xué)生基礎(chǔ)程度不一, 學(xué)習(xí)效率低下)備注:每個(gè)同學(xué)接受能力薄弱環(huán)節(jié)不-樣,實(shí)踐部分- -師一徒個(gè)性化教學(xué)解決這些難題。( 杭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn))

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第- -階段:基礎(chǔ)軟件知識(shí)及室內(nèi)行業(yè)認(rèn)知。CAD、 3Dmax、 VR全景、PS、草圖大師等基礎(chǔ)軟件需要孰練掌握,學(xué)習(xí)手繪。初步了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),并對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)方向有個(gè)初步認(rèn)知。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展史、建筑學(xué)基礎(chǔ)等入門(mén)課程。

第二階段:進(jìn)行空間方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)訓(xùn)練,并深入了解裝飾材料及施工工藝,熟悉國(guó)家制圖規(guī)范并參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。裝飾材料的各種板材,膠粘材料,各種五金配件,是一個(gè)龐大的工程 ,需要時(shí)間積淀,做為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師,要熟悉常見(jiàn)的基礎(chǔ)材料。

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1，是否有有錄播課時(shí)就是一套完全從零基礎(chǔ)起步的視頻教程，支持24小時(shí)點(diǎn)播學(xué)習(xí)，就比如是查字典，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不明白，直接找到學(xué)習(xí)，更適合零基礎(chǔ)學(xué)員、也適合需要重點(diǎn)補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)的朋友。

2，是否有全程輔導(dǎo)：就是有專(zhuān)業(yè)老師全天在線，不僅輔導(dǎo)學(xué)員的課程學(xué)習(xí)，而且在你遇到學(xué)習(xí)疑難的時(shí)候，可以時(shí)間為你解決，。

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